Proponha uma iniciativa individual e outra coletiva para reduzir problemas ambientais da sua comunidade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha uma iniciativa individual e outra coletiva para reduzir problemas ambientais da sua comunidade relacionados ao consumo de energia e água, considerando os efeitos diurnos e sazonais (dia/noite e estações). Descreva objetivos, passos para implementação e indicadores para avaliar o impacto.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo de resposta: Individual — vedar janelas, usar temporizadores em aquecedores e captar água de chuva para uso não potável; objetivo: reduzir consumo doméstico; passos: diagnóstico, compra de materiais, instalação; indicador: consumo mensal antes/depois. Coletiva — programa municipal de isolamento e painéis solares em escolas, sombreamento urbano com árvores e cisternas comunitárias; objetivo: reduzir demanda energética e melhorar gestão hídrica; passos: levantamento, financiamento participativo, execução e manutenção; indicadores: redução percentual no consumo por prédio, economia financeira e aumento da retenção de água no bairro.
Explicação
A proposta apresentada aborda tanto ações individuais quanto coletivas, contemplando a redução do consumo de energia e água de forma prática e viável. Os objetivos são claros e os passos para implementação são detalhados, o que facilita a execução das iniciativas. Além disso, os indicadores de avaliação permitem medir o impacto das ações, tornando-as mais efetivas e mensuráveis.
Raio-X da questão
sustentabilidade ambiental
fixacao
sustentabilidade ambiental · consumo consciente
Revisar práticas de conservação de energia e água.
O aluno pode propor ações que não são viáveis ou que não consideram a realidade da comunidade, como soluções muito caras ou complexas.
educacao_ambiental
criatividade
cotidiano
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