Com base em ações bem-sucedidas de consumo consciente e sustentabilidade, proponha um plano coletivo para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Com base em ações bem-sucedidas de consumo consciente e sustentabilidade, proponha um plano coletivo para reduzir poluição luminosa e ampliar a observação do Sistema Solar na sua comunidade. Detalhe objetivos, atividades, responsáveis e indicadores de sucesso.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Objetivo: reduzir skyglow e aumentar participação em observações públicas. Atividades: auditoria de iluminação, substituição por luminárias cut-off e LED com timers, instalar pontos de observação e promover oficinas escolares e noites de observação. Responsáveis: prefeitura (infraestrutura), escolas/ONGs (educação) e moradores (manutenção). Indicadores: medição de brilho do céu (mag/arcsec²), redução de consumo kWh, número de locais adequados e de participantes em eventos.
Explicação
A proposta apresentada aborda de forma clara e estruturada os elementos essenciais para a redução da poluição luminosa e promoção da observação do céu, incluindo objetivos específicos e atividades práticas. A divisão de responsabilidades entre diferentes atores da comunidade garante um envolvimento coletivo e a implementação eficaz das ações. Os indicadores de sucesso permitem avaliar o progresso e a efetividade das iniciativas, tornando o plano mensurável e ajustável ao longo do tempo.
Raio-X da questão
sustentabilidade e poluição luminosa
avaliacao
sustentabilidade · poluição luminosa
Revisar conceitos de consumo consciente e suas aplicações práticas.
Os alunos podem propor ações que não são viáveis ou que não envolvem a comunidade, focando apenas em soluções individuais.
educacao_ambiental
colaboracao
cotidiano
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