Comparando horizontes de 20 anos, qual opção coletiva tende a reduzir mais emissões de gases de efeito estufa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever o mecanismo natural do efeito estufa, seu papel fundamental para o desenvolvimento da vida na Terra, discutir as ações humanas responsáveis pelo seu aumento artificial (queima dos combustíveis fósseis, desmatamento, queimadas etc.) e selecionar e implementar propostas para a reversão ou controle desse quadro.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Comparando horizontes de 20 anos, qual opção coletiva tende a reduzir mais emissões de gases de efeito estufa: substituir parte da geração fóssil por grandes usinas solares ou manter prioridade às termelétricas? Indique a opção mais eficaz.
- A) A energia eólica é mais eficaz que a solar na redução de emissões.
- B) Substituir usinas nucleares por fósseis é mais benéfico.
- C) Usinas solares emitem mais poluentes do que fósseis.
- D) Manter prioridade às termelétricas é mais eficaz na redução.
- E) Substituir geração fóssil por usinas solares reduz mais emissões ao longo de 20 anos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta compara duas opções coletivas para reduzir emissões de gases de efeito estufa em um horizonte de 20 anos: substituir parte da geração fóssil por grandes usinas solares, ou manter a prioridade às termelétricas.
- Termelétricas a carvão, gás e óleo queimam combustíveis fósseis e liberam dióxido de carbono durante a operação. Já usinas solares fotovoltaicas não queimam combustível na geração de eletricidade, de modo que sua operação emite muito pouco gás de efeito estufa. Assim, trocar geração fóssil por solar diminui as emissões, enquanto manter a prioridade às termelétricas mantém essas emissões altas.
- Portanto, a opção mais eficaz é a substituição da geração fóssil por usinas solares, que é a alternativa E.
- Por que as demais estão erradas: A) a comparação entre eólica e solar não responde à pergunta, que trata de solar versus termelétricas; B) trocar nucleares por fósseis aumentaria emissões, pois a energia nuclear praticamente não emite gases de efeito estufa na operação; C) afirma que solar emite mais que fósseis, o que contraria o fato de que a geração solar tem emissões operacionais muito baixas; D) manter termelétricas como prioridade preserva as emissões elevadas, sendo menos eficaz.
- Observação: o gabarito E está correto. A alternativa E ainda menciona 'ao longo de 20 anos', que coincide com o horizonte pedido no enunciado.
💡 Dica: Analise as vantagens e desvantagens de cada opção.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se confundido ao focar em outra fonte renovável, supondo que a eólica seja a resposta esperada por ser mais conhecida em comparação. Isso desvia a atenção da pergunta, que compara solar com termelétricas.
O aluno pode acreditar que a energia nuclear é fonte de altas emissões, a ponto de achar que trocá-la por fósseis seria benéfico. Na verdade, a nuclear tem emissões operacionais muito baixas, e a troca por fósseis aumentaria as emissões.
O aluno pode associar qualquer usina a fumaça e poluição, supondo que a solar também polua tanto quanto as fósseis. A geração fotovoltaica não queima combustível e tem emissões operacionais muito baixas.
O aluno pode ter pensado que manter a infraestrutura térmica garante estabilidade e, por isso, reduziria mais emissões. Esquece que as termelétricas são justamente a fonte que mais emite gases de efeito estufa.
Por que engana: O aluno pode confundir a eficácia das usinas solares com a das termelétricas, acreditando que manter as termelétricas é uma opção viável para a redução de emissões.
Usinas solares apresentam emissões operacionais próximas de zero; ao substituir geração a carvão ou gás, evitam-se emissões contínuas durante décadas, gerando redução líquida significativa no período considerado.
Raio-X da questão
emissões de gases de efeito estufa
avaliacao
gases de efeito estufa · fontes de energia renováveis
Revisar os impactos ambientais da geração de energia.
O aluno pode confundir a eficácia das usinas solares com a das termelétricas, acreditando que manter as termelétricas é uma opção viável para a redução de emissões.
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