Por que a pílula anticoncepcional oral não protege contra infecções sexualmente transmissíveis?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais sintomas, modos de transmissão e tratamento de algumas DST (com ênfase na AIDS), e discutir estratégias e métodos de prevenção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a pílula anticoncepcional oral não protege contra infecções sexualmente transmissíveis?
- A) Porque age nos hormônios para impedir a ovulação sem impedir o contato de fluidos ou mucosas onde ocorrem as IST.
- B) O preservativo não previne a ovulação.
- C) A pílula também protege contra hepatite B.
- D) A vasectomia protege contra IST.
- E) A pílula impede o contato entre fluidos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pílula anticoncepcional oral age sobre os hormônios (estrogênio e progestagênio) para impedir a ovulação, e também engrossa o muco cervical. Essa ação é hormonal e não cria nenhuma barreira física ou química contra microrganismos. Passo 2: As IST, como HIV, sífilis, gonorreia e clamídia, são transmitidas pelo contato com sangue, sêmen, secreções vaginais ou mucosas, e a pílula não impede esse contato. Por isso, a alternativa A está correta, pois explica o mecanismo hormonal e a ausência de barreira física. Passo 3: A alternativa B está errada porque o preservativo não tem relação com a ovulação, então a frase não responde à pergunta. Passo 4: A alternativa C está errada porque a pílula não tem efeito contra hepatite B, que é uma infecção viral combatida por vacina e não por anticoncepcional. Passo 5: A alternativa D está errada porque a vasectomia é um método contraceptivo cirúrgico masculino que não protege contra IST. Passo 6: A alternativa E está errada porque a pílula não cria nenhuma barreira que impeça o contato entre fluidos. Passo 7: O gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Diferencie a ação hormonal da pílula dos métodos de barreira contra IST.
Alternativa por alternativa
A pílula altera o sistema reprodutor para reduzir a chance de gravidez, mas não cria barreira física; assim, não evita a transmissão de agentes infecciosos por contato íntimo.
O aluno confunde o papel do preservativo com o da pílula, supondo que a questão trata de métodos que atuam sobre a ovulação. Ele não percebe que a pergunta é sobre a proteção contra IST pela pílula.
O aluno acredita que qualquer medicamento hormonal ou anticoncepcional tem efeito sobre todas as infecções, inclusive as virais. Ele não distingue a ação hormonal da pílula de vacinas e outras intervenções específicas contra vírus.
O aluno supõe que qualquer método contraceptivo, inclusive a vasectomia, oferece proteção contra IST. Ele não sabe que a vasectomia apenas impede a passagem de espermatozoides e não atua como barreira contra microrganismos.
O aluno pensa que a pílula cria uma barreira física que impede o contato entre fluidos corporais, como o preservativo faz. Ele confunde a ação hormonal com a ação mecânica de barreira.
Por que engana: Confundir prevenção da gravidez com proteção contra IST, atribuindo à pílula ou a outros métodos contraceptivos uma ação de barreira contra fluidos e mucosas.
Raio-X da questão
Contracepção e prevenção de IST
diagnostico
Métodos contraceptivos e reprodução · Transmissão de infecções sexualmente transmissíveis
Revise como os métodos contraceptivos atuam e quais reduzem o risco de IST.
Confundir prevenção da gravidez com proteção contra IST, atribuindo à pílula ou a outros métodos contraceptivos uma ação de barreira contra fluidos e mucosas.
saude
tomada_decisao
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Durante uma feira de saúde na escola, um grupo preparou um cartaz com a frase: "Para ter saúde, toda pessoa deve buscar…
- Em uma atividade sobre diversidade corporal, uma turma criou um catálogo de roupas para pessoas da mesma faixa etária…
- Em uma conversa na escola, os estudantes perceberam que as pessoas apresentam diferentes características físicas e que…
- Durante uma atividade sobre o corpo humano, a professora explicou que as pessoas podem apresentar diferenças no corpo…
- Durante uma conversa na escola, um estudante afirmou que todas as pessoas deveriam ter o mesmo tipo de corpo e se…
- Em uma conversa na escola, a turma aprendeu que as mudanças da puberdade podem começar em idades diferentes e ocorrer…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog