Desenhe o rosto de uma pessoa e nomeie três partes que usamos para ver, ouvir e cheirar. Escreva o nome de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Desenhe o rosto de uma pessoa e nomeie três partes que usamos para ver, ouvir e cheirar. Escreva o nome de cada parte ao lado do desenho.
- A) Pulmões: produzem sangue oxigenado.
- B) Coração: gera impulsos elétricos para o corpo.
- C) Pulmões: controlam a pressão arterial.
- D) Coração: armazena oxigênio para o corpo.
- E) Olhos (ver); Ouvidos (ouvir); Nariz (cheirar).
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que você desenhe o rosto de uma pessoa e nomeie três partes ligadas aos sentidos de ver, ouvir e cheirar. Passo 2: Esses sentidos são realizados pelos olhos (visão), pelos ouvidos (audição) e pelo nariz (olfato), todos localizados na cabeça. Passo 3: A alternativa E traz exatamente essas três partes, cada uma associada à função correta: Olhos (ver), Ouvidos (ouvir) e Nariz (cheirar). Passo 4: Na sua produção, o desenho deve mostrar essas estruturas no rosto, e cada nome deve ser escrito ao lado da parte correspondente, como pede a questão. Passo 5: A alternativa A está errada porque os pulmões são órgãos do sistema respiratório, responsáveis pelas trocas gasosas, e não órgãos dos sentidos. Passo 6: A alternativa B está errada porque o coração é um órgão do sistema circulatório que bombeia o sangue, e não um órgão sensorial. Passo 7: A alternativa C está errada porque os pulmões não controlam a pressão arterial, que é uma função relacionada ao coração e aos vasos sanguíneos, e não tem relação com os sentidos. Passo 8: A alternativa D está errada porque o coração não armazena oxigênio, pois ele apenas impulsiona o sangue, e também não participa da percepção sensorial.
💡 Dica: Identifique as partes do rosto e desenhe com atenção.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde os pulmões, órgãos da respiração, com órgãos sensoriais, e ainda atribui a eles a produção de sangue oxigenado, que na verdade é papel do sistema respiratório em conjunto com o circulatório.
Por que engana: Confundir as partes do corpo relacionadas aos sentidos, como misturar olhos e ouvidos.
O aluno associa o coração a funções de comunicação do corpo, como se ele gerasse impulsos elétricos para percepção, confundindo a atividade elétrica cardíaca com o sistema nervoso e os órgãos dos sentidos.
O aluno acredita que os pulmões controlam a pressão arterial, possivelmente por ter memorizado os dois termos ligados à respiração e à circulação sem distinguir suas funções.
O aluno usa a ideia do dia a dia de que o coração é o centro da vida e guardaria oxigênio como um reservatório, quando na verdade ele apenas bombeia o sangue que transporta o oxigênio.
Olhos captam luz permitindo a visão; ouvidos recebem ondas sonoras permitindo a audição; nariz tem sensores que detectam cheiros e permite respiração nasal.
Raio-X da questão
partes do corpo humano
fixacao
partes do corpo humano · funções dos sentidos
Revisar as partes do corpo e suas funções.
Confundir as partes do corpo relacionadas aos sentidos, como misturar olhos e ouvidos.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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