Cite três partes do corpo que você usa para correr, pegar objetos e olhar. Nomeie cada uma e diga qual função…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cite três partes do corpo que você usa para correr, pegar objetos e olhar. Nomeie cada uma e diga qual função cada parte cumpre.
- A) Orelha — correr; mão — dançar; olho — pegar.
- B) Perna — correr; Mão — pegar; Olho — ver.
- C) Cérebro — correr; mão — escutar; olho — pegar.
- D) Braço — correr; mão — olhar; pé — pegar.
- E) Estômago — correr; pé — comer; mão — ver.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede três partes do corpo, cada uma com a sua função: uma para correr, uma para pegar objetos e uma para olhar. Passo 2: Pensando na função de cada parte, a perna serve para correr, pois é o membro inferior que sustenta e impulsiona o corpo na corrida. Passo 3: A mão serve para pegar objetos, por ser o órgão de preensão, capaz de segurar e manipular coisas. Passo 4: O olho serve para ver, ou seja, para olhar, pois é o órgão da visão. Passo 5: Portanto a alternativa B associa corretamente cada parte à sua função. Passo 6: A alternativa A está errada porque a orelha é o órgão da audição e não serve para correr, além de a mão não dançar nem o olho pegar. Passo 7: A alternativa C está errada porque o cérebro é o órgão que coordena os movimentos, mas não é usado diretamente para correr, e o olho não pega objetos. Passo 8: A alternativa D está errada porque a mão não serve para olhar e o pé não serve para pegar objetos. Passo 9: A alternativa E está errada porque o estômago é responsável pela digestão, não pela corrida, e o pé não come nem a mão enxerga. Passo 10: Concluímos que o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Identifique as partes do corpo e suas funções.
Alternativa por alternativa
O aluno associou a orelha à corrida e trocou as funções, achando que a mão serve para dançar e o olho para pegar. Não distinguiu os órgãos dos sentidos das partes que executam movimentos.
Por que engana: Confundir as funções das partes do corpo, atribuindo atividades incorretas a cada uma delas.
As pernas permitem o movimento e a corrida ao sustentar e impulsionar o corpo; as mãos têm dedos e estruturas para segurar objetos; os olhos captam luz e imagens para enxergar.
O aluno confundiu o cérebro, órgão que comanda os movimentos, com a parte do corpo que executa a corrida. Além disso, atribuiu ao olho a função de pegar, que é da mão.
O aluno embaralhou as associações ao ler as alternativas, colocando a mão para olhar e o pé para pegar. Pode ter trocado as funções dos membros e dos órgãos dos sentidos durante a leitura.
O aluno se guiou pela associação do dia a dia entre estômago e alimentação, sem lembrar que o estômago faz a digestão e não participa do movimento. Também pode ter associado o pé ao ato de comer por intuição, e não pelo conhecimento escolar.
Raio-X da questão
partes do corpo humano
fixacao
partes do corpo humano
Revisar as funções das partes do corpo humano.
Confundir as funções das partes do corpo, atribuindo atividades incorretas a cada uma delas.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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