Descreva, com desenho e texto, como células musculares, neurônios e ossos interagem quando uma pessoa se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar argumentos que justifiquem por que os sistemas digestório e respiratório são considerados corresponsáveis pelo processo de nutrição do organismo, com base na identificação das funções desses sistemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descreva, com desenho e texto, como células musculares, neurônios e ossos interagem quando uma pessoa se levanta de uma cadeira. Explique o papel de cada componente e relacione ao nível celular.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Ao decidir levantar, o cérebro envia sinais motores pela medula até neurônios motores que alcançam músculos das pernas e tronco. Na junção neuromuscular, o neurônio libera acetilcolina, gerando potencial de ação na fibra muscular; isso ativa o ciclo actina-miosina nas fibras, consumindo ATP para gerar contração. As fibras musculares encurtam, puxam tendões que movimentam ossos nas articulações, transformando a força celular em movimento mecânico. Os ossos atuam como alavancas e o sistema esquelético dá sustentação; osteócitos mantêm a matriz óssea. No desenho, mostrar neurônio transmitindo sinal, fibra muscular com sarcômeros e osso atuando como alavanca, e mencionar demanda de energia (mitocôndrias) nas células musculares.
Explicação
A explicação aborda de forma clara a interação entre os sistemas nervoso, muscular e esquelético, detalhando o papel de cada componente no movimento. A descrição do processo celular, como a liberação de acetilcolina e a contração muscular, demonstra compreensão dos mecanismos fisiológicos envolvidos. Além disso, a menção ao desenho sugere uma representação visual que complementa a explicação textual, facilitando a compreensão do funcionamento integrado desses sistemas.
Raio-X da questão
interação celular
avaliacao
interação entre células · funções das células
Revisar a função das células musculares, neurônios e ossos.
O aluno pode descrever apenas a função de um tipo de célula, sem relacionar como elas interagem entre si durante o movimento.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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