Faça um desenho esquemático de uma planta indicando raiz, caule, folha e flor. Em seguida, explique…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Faça um desenho esquemático de uma planta indicando raiz, caule, folha e flor. Em seguida, explique detalhadamente como a forma ou a posição de pelo menos dois desses órgãos contribui para sua função.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Modelo de resposta: o desenho mostra raiz ramificada com pelos radiculares, caule ereto com nós e entrenós, folhas largas dispostas para captar luz e flor com pétalas coloridas. Explicações: (1) Raiz: pelos radiculares aumentam a área de contato com o solo, facilitando a absorção de água e nutrientes; a ramificação amplia a exploração do solo e fixa a planta. (2) Folha: lâmina ampla e fina maximiza a área de exposição à luz e à atmosfera; presença de cloroplastos nas células do mesofilo e estômatos na epiderme controla trocas gasosas e transpiração, otimizando fotossíntese. Observações adicionais: o caule sustenta as folhas/ flores e contém vasos condutores (xilema para água e floema para seiva orgânica), e a flor, com sua estrutura (pistilo/estames/pétalas), facilita polinização e produção de sementes.
Explicação
A resposta apresenta um desenho esquemático que identifica claramente os órgãos da planta, seguido de explicações que conectam a forma e a posição dos órgãos às suas funções específicas. As informações são detalhadas e mostram como características estruturais, como pelos radiculares e a lâmina das folhas, são essenciais para a eficiência das funções de absorção e fotossíntese. Além disso, menciona a importância do caule e da flor, enriquecendo a compreensão do funcionamento da planta como um todo.
Raio-X da questão
anatomia da planta
avaliacao
partes da planta · funções dos órgãos vegetais
Revisar as funções das partes da planta.
O aluno pode descrever as partes da planta, mas não relacionar corretamente suas funções com a forma ou posição dos órgãos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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