Desenhe e identifique as principais partes internas do sistema reprodutor feminino (ovários, trompas, útero…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Desenhe e identifique as principais partes internas do sistema reprodutor feminino (ovários, trompas, útero, endométrio, colo do útero e vagina) e explique o papel de cada uma no percurso do óvulo, desde sua formação até a implantação.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Modelo de resposta: Ovários: produzem óvulos (oócitos) e hormônios (estrogênio e progesterona); após a ovulação, as fímbrias capturam o oócito. Trompas (ampola): local habitual da fecundação; epitélio ciliado e contrações musculares movem o óvulo/zigoto em direção ao útero. Útero: recebe o blastocisto; o endométrio, sob controle hormonal, se prepara para a implantação e nutrição inicial. Colo do útero (cérvix): canal de passagem e barreira protetora; secreções mudam ao longo do ciclo para facilitar ou impedir a entrada de espermatozoides. Vagina: canal de recepção do sêmen e passagem do parto. O corpo lúteo no ovário secreta progesterona para manter o endométrio até a implantação.
Explicação
A explicação apresentada abrange de forma clara e concisa as funções de cada parte do sistema reprodutor feminino, destacando o papel dos ovários, trompas, útero, endométrio, colo do útero e vagina no processo reprodutivo. A sequência lógica do percurso do óvulo, desde sua formação até a implantação, é bem delineada, facilitando a compreensão do funcionamento do sistema. Além disso, a menção ao corpo lúteo e à progesterona complementa a explicação sobre a preparação do endométrio para a gravidez.
Raio-X da questão
sistema reprodutor feminino
avaliacao
anatomia do sistema reprodutor · funções dos órgãos reprodutores
Revisar as funções das partes do sistema reprodutor feminino.
O aluno pode confundir as funções dos órgãos, explicando incorretamente o papel de cada parte do sistema reprodutor feminino.
saude
criatividade
cientifico
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