Escolha três objetos comuns em sua casa (por exemplo: garrafa PET, panela de alumínio, copo de vidro). Para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir iniciativas que contribuam para restabelecer o equilíbrio ambiental a partir da identificação de alterações climáticas regionais e globais provocadas pela intervenção humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha três objetos comuns em sua casa (por exemplo: garrafa PET, panela de alumínio, copo de vidro). Para cada um, identifique o material predominante, indique sua origem (natural ou sintética), descreva uma forma adequada de descarte ou reciclagem e proponha uma prática de uso mais consciente que considere propriedades atômicas ou estruturais desses materiais.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Resposta modelo (sugestão): 1) Garrafa PET — Material: polietileno tereftalato (polímero sintético). Origem: derivado do petróleo (síntese industrial). Descarte: encaminhar à coleta seletiva e reciclagem mecânica para reprocessamento em fibras ou embalagens; evitar incineração. Uso consciente: reduzir consumo descartável, preferir garrafas reutilizáveis e evitar exposição a calor que acelera degradação molecular. Relação estrutural: cadeia polimérica facilita reciclagem mecânica mas degradação térmica altera propriedades. 2) Panela de alumínio — Material: alumínio metálico. Origem: extração de bauxita e processamento industrial. Descarte: reciclar em pontos de coleta para derretimento e reestruturação; reciclagem economiza energia em comparação à produção primária. Uso consciente: conservar superfície, evitar aquecimento excessivo que cause oxidação localizada; preferir reaproveitar latas e peças. Relação atômica: o metal mantém identidade atômica na reciclagem; elétrons de valência explicam condução térmica e elétrica. 3) Copo de vidro — Material: sílica (SiO2) e outros óxidos formando vidro amorfo. Origem: matérias-primas naturais (areia) processadas termicamente. Descarte: reutilizar quando possível; separar para reciclagem e fusão em novos vidros; evitar mistura com cerâmicas. Uso consciente: optar por reutilizáveis, reparar quando possível. Relação estrutural: rede covalente rígida confere fragilidade; reciclagem por fusão reaproveita a estrutura sem alterar átomos. A resposta deve relacionar origem e destino dos materiais com suas características atômicas ou estruturais e propor práticas de uso e descarte que reduzam impactos ambientais, com argumentos que mostrem compreensão das propriedades dos materiais.
Explicação
A resposta aborda de forma clara e concisa os materiais, suas origens e formas adequadas de descarte, além de sugerir práticas de uso consciente que consideram as propriedades atômicas e estruturais. Essa abordagem demonstra compreensão das relações entre os materiais e seu impacto ambiental, promovendo a conscientização sobre o consumo responsável. A conexão entre as características dos materiais e suas práticas de descarte e reutilização reforça a importância da sustentabilidade.
Raio-X da questão
materiais e reciclagem
avaliacao
materiais e suas propriedades · reciclagem e descarte adequado
Revisar os tipos de materiais e suas origens.
O aluno pode confundir materiais sintéticos com naturais, não identificando corretamente a origem dos objetos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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