Compare carvão, gasolina e biomassa (por exemplo, bagaço de cana) quanto à origem, impactos do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar questões socioambientais, políticas e econômicas relativas à dependência do mundo atual em relação aos recursos não renováveis e discutir a necessidade de introdução de alternativas e novas tecnologias energéticas e de materiais, comparando diferentes tipos de motores e processos de produção de novos materiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare carvão, gasolina e biomassa (por exemplo, bagaço de cana) quanto à origem, impactos do descarte/resíduos e proponha medidas de uso mais consciente desses combustíveis em máquinas térmicas e no cotidiano escolar.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Origem: carvão e gasolina são combustíveis fósseis (mineral e petróleo); biomassa é vegetal e renovável. Impactos: carvão e gasolina liberam mais CO2 e poluentes; resíduos incluem cinzas e riscos de derrame; biomassa pode emitir CO2, mas tem menor impacto se manejada sustentavelmente. Medidas: priorizar eficiência (manutenção de máquinas), substituir por fontes renováveis quando possível, usar biomassa certificada ou biogás, captar e destinar resíduos adequadamente, reduzir consumo e promover educação ambiental na escola (projetos de economia de energia e uso de energia solar e insumos locais).
Explicação
A resposta aborda de forma clara as origens dos combustíveis, diferenciando entre fósseis e renováveis, e analisa os impactos ambientais de cada um, incluindo a gestão de resíduos. Além disso, propõe medidas práticas e conscientes para o uso desses combustíveis, enfatizando a eficiência e a educação ambiental, que são essenciais para a sustentabilidade. Essa abordagem integrada demonstra um entendimento abrangente sobre o tema e sugere soluções viáveis para o cotidiano escolar.
Raio-X da questão
combustíveis e impactos ambientais
avaliacao
impactos ambientais dos combustíveis · tipos de combustíveis
Revisar os tipos de combustíveis e seus efeitos no meio ambiente.
O aluno pode confundir os impactos ambientais de cada tipo de combustível, não considerando as diferenças entre eles.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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