Compare papel, alumínio e plástico quanto à origem (natural ou sintética), modos usuais de descarte e proponha…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar de que materiais (metais, madeira, vidro etc.) são feitos os objetos que fazem parte da vida cotidiana, como esses objetos são utilizados e com quais materiais eram produzidos no passado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare papel, alumínio e plástico quanto à origem (natural ou sintética), modos usuais de descarte e proponha duas ações práticas que uma família pode adotar para reduzir o lixo doméstico.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Papel: origem vegetal (madeira); é biodegradável e amplamente reciclável; descarte preferível: coleta seletiva e reciclagem. Alumínio: metal extraído de minério (bauxita) e reciclável indefinidamente; descarte: coleta seletiva para reciclagem, evitar que vá ao lixo comum. Plástico: geralmente sintético (derivado de petróleo); pode não ser biodegradável e varia em reciclabilidade; descarte: separar por tipo quando possível, evitar queimar. Duas ações práticas: 1) reduzir compra de produtos descartáveis e optar por embalagens reutilizáveis (sacolas, garrafas, potes); 2) organizar e separar resíduos em casa (papel, metal, plástico, orgânico) para encaminhar à reciclagem e compostagem, além de reutilizar embalagens quando possível.
Explicação
A resposta aborda de forma clara as origens dos materiais, suas características de descarte e a importância da reciclagem. As ações práticas sugeridas são relevantes e viáveis, promovendo a redução do lixo doméstico. Essa abordagem integrada ajuda a conscientizar sobre a gestão de resíduos e a sustentabilidade.
Raio-X da questão
descarte de materiais
avaliacao
tipos de materiais · impacto ambiental do lixo
Revisar as características dos materiais recicláveis e não recicláveis.
O aluno pode confundir a origem dos materiais, classificando incorretamente o plástico como natural.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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