Compare a origem, modos de descarte e possibilidades de uso consciente de algodão, vidro e plástico. Proponha…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare a origem, modos de descarte e possibilidades de uso consciente de algodão, vidro e plástico. Proponha uma ação local para reduzir o impacto desses materiais e explique por que sua proposta é eficaz.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Algodão: fibra natural e biodegradável — composte restos têxteis ou reaproveite como pano. Vidro: material inorgânico reciclável indefinidamente — separar e encaminhar à coleta seletiva e incentivar retorno de embalagens. Plástico: polímeros sintéticos de decomposição lenta — reduzir consumo, priorizar reutilização e encaminhar à reciclagem adequada. Ação proposta: implantar um ponto comunitário de coleta e troca com oficinas de reaproveitamento (costura, conserto, reciclagem) e campanhas de separação. Justificativa: a ação aproveita a biodegradabilidade do algodão e a alta reciclabilidade do vidro, enquanto reduz o fluxo de plásticos a aterros e promove mudança de hábitos locais.
Explicação
A resposta analisa de forma clara as características dos materiais, destacando suas origens e modos de descarte. Além disso, propõe uma ação prática que integra a comunidade e promove a conscientização sobre o uso sustentável, abordando a questão de forma holística. A justificativa demonstra como a proposta pode efetivamente reduzir o impacto ambiental, unindo educação e ação coletiva.
Raio-X da questão
descarte consciente de materiais
avaliacao
impacto ambiental dos materiais · modos de descarte de resíduos
Revisar os impactos ambientais do descarte de materiais.
O aluno pode falhar ao não considerar a viabilidade da ação proposta, sugerindo algo que não pode ser implementado localmente.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- A Lei nº 9.985, de 18 de julho de 2000, instituiu o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza. A lei…
- Em uma comunidade serrana próxima a uma geleira, moradores acompanham o recuo de sua borda e o aumento da temperatura…
- Em um clube de xadrez, os relógios eletrônicos usam pilhas. Quando elas acabam, os participantes costumam descartá-las…
- Durante um feriado prolongado, a administração de um parque nacional recebeu um número de pedidos de visita maior do que…
- Em uma lagoa próxima a uma área urbana, técnicos observaram aumento de algas, água esverdeada e diminuição de peixes. O…
- Durante a estação seca, queimadas em áreas de vegetação aumentam a fumaça no ar e elevam a emissão de gases como o…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog