Excerpt: "As a teacher with twenty years' experience, I have seen similar reforms succeed." What rhetorical…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Excerpt: "As a teacher with twenty years' experience, I have seen similar reforms succeed." What rhetorical strategy is the author using to build credibility?
- A) Ethos: appeal to authority/experience to establish credibility.
- B) The strategy is a logos appeal, based on logical reasoning alone without authority.
- C) The author is using ethos by stating personal opinions rather than credentials.
- D) The author is using pathos to evoke emotional responses from the audience.
- E) The author employs humor to connect with the audience about the reforms.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O trecho diz "As a teacher with twenty years' experience, I have seen similar reforms succeed", ou seja, o autor apresenta sua profissão e seus vinte anos de experiência como base para a afirmação de que reformas semelhantes deram certo.
- Em retórica, ethos é o apelo à credibilidade do orador, construído a partir de autoridade, competência, experiência ou caráter. Ao invocar seus vinte anos como professor, o autor se apresenta como alguém qualificado para opinar, o que caracteriza exatamente esse recurso.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa A descreve corretamente a estratégia usada. Comparando com o gabarito oficial, que também indica A, não há divergência.
- A alternativa B está errada porque o trecho não se apoia em raciocínio lógico puro, e sim na autoridade pessoal do autor.
- A alternativa C está errada porque o autor não expressa apenas opiniões pessoais; ele apresenta credenciais concretas, que são a experiência profissional.
- A alternativa D está errada porque não há apelo emocional evidente no trecho; o foco é a experiência do autor, e não a emoção do público.
- A alternativa E está errada porque não há humor no trecho, que tem tom sóbrio e objetivo.
💡 Dica: Observe como a experiência profissional do autor sustenta sua credibilidade.
Alternativa por alternativa
By citing professional experience, the speaker positions themself as an informed witness; this appeal to authority (ethos) increases the audience's trust in the claim's legitimacy.
O aluno confunde ethos com logos e acha que, por se tratar de um argumento, a credibilidade vem apenas da lógica, ignorando a autoridade pessoal citada.
Por que engana: Confundir a menção à experiência profissional, que constrói autoridade e credibilidade (ethos), com logos, que se apoia principalmente em argumentos e evidências, ou pathos, que busca despertar emoções.
O aluno entende corretamente que se trata de ethos, mas acredita que opiniões pessoais, e não credenciais, geram credibilidade, invertendo a base do recurso.
O aluno associa qualquer argumento de experiência pessoal a apelo emocional, confundindo pathos (emoção) com credibilidade.
O aluno supõe que um tom pessoal ou informal indica humor, sem verificar se o trecho realmente provoca riso ou leveza.
Raio-X da questão
Ethos e credibilidade retórica
avaliacao
Ethos logos e pathos · Estratégias de persuasão textual
Revise ethos, logos e pathos e identifique como cada recurso persuasivo atua no discurso.
Confundir a menção à experiência profissional, que constrói autoridade e credibilidade (ethos), com logos, que se apoia principalmente em argumentos e evidências, ou pathos, que busca despertar emoções.
pensamento_critico
abstrato
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