A partir da análise de mapas de oferta cultural, dados de renda e participação em atividades artísticas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A partir da análise de mapas de oferta cultural, dados de renda e participação em atividades artísticas, proponha medidas integradas para que a estética e a arte promovam autoconhecimento, protagonismo cidadão e inclusão socioeconômica em uma cidade desigual.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Analise os dados para identificar territórios prioritários. Proponha medidas combinadas: 1) fundos e editais com critérios de equidade territorial; 2) programas de educação artística obrigatória e formação de mediadores culturais; 3) apoio a espaços culturais comunitários e remuneração a artistas locais; 4) conselhos culturais participativos e indicadores de inclusão para avaliação. Fundamente a proposta mostrando como acesso cultural e participação fortalecem autoestima, protagonismo e geram efeitos econômicos locais.
Explicação
A proposta apresentada aborda de forma integrada a desigualdade cultural, promovendo a inclusão e o protagonismo por meio de ações concretas que favorecem o acesso à arte e à educação. As medidas sugeridas são fundamentadas em princípios de equidade e valorização da cultura local, essenciais para o fortalecimento da autoestima e do desenvolvimento socioeconômico. Além disso, a criação de conselhos participativos garante que a comunidade tenha voz ativa nas decisões culturais, promovendo um ambiente mais inclusivo e colaborativo.
Raio-X da questão
arte e inclusão social
avaliacao
arte e inclusão social · análise de dados culturais
Revisar conceitos de estética e seu impacto social.
O aluno pode falhar ao não relacionar a arte com o autoconhecimento e a inclusão, focando apenas em aspectos estéticos.
cidadania_etica
autoconhecimento
cotidiano
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