Proponha um projeto de intervenção visual para valorizar um patrimônio artístico local. Descreva objetivos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha um projeto de intervenção visual para valorizar um patrimônio artístico local. Descreva objetivos, público-alvo, materiais, procedimentos e critérios de avaliação.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Objetivo: aproximar a comunidade do patrimônio e fomentar fruição. Público: moradores, estudantes e visitantes. Materiais: painéis informativos, réplicas, tinta, suportes e mídia digital. Procedimentos: mapeamento do sítio, oficinas participativas com artistas locais, produção e instalação de painéis explicativos, divulgação em escolas e redes locais. Avaliação: participação nas oficinas, registros fotográficos, questionários de percepção, aumento de visitas e relatório com indicadores qualitativos e quantitativos de engajamento.
Explicação
A proposta apresentada abrange todos os elementos essenciais de um projeto de intervenção visual, incluindo objetivos claros, identificação do público-alvo e uma lista de materiais adequados. Além disso, os procedimentos detalhados garantem a participação da comunidade e a utilização de recursos locais, enquanto os critérios de avaliação permitem medir o impacto e o engajamento da população. Essa abordagem holística assegura que o patrimônio artístico seja valorizado de forma efetiva e sustentável.
Raio-X da questão
intervenção visual
avaliacao
patrimônio artístico · intervenção visual
Revisar conceitos de valorização do patrimônio artístico.
O aluno pode descrever um projeto que não se relaciona com o patrimônio artístico local, focando em temas genéricos ou irrelevantes.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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