Leia o slogan a seguir: 'Vem ser feliz.' Indique a forma de composição retórica utilizada para dirigir o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o slogan a seguir: 'Vem ser feliz.' Indique a forma de composição retórica utilizada para dirigir o público.
- A) Uso da rima para criar musicalidade
- B) Uso do verbo no imperativo (apelo/convite).
- C) Uso de hipérbole para exagerar um benefício
- D) Uso de metáfora para expressar felicidade
- E) Uso de comparação para destacar vantagens
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe a estrutura do slogan 'Vem ser feliz.'. A forma verbal 'vem' é a segunda pessoa do singular do imperativo afirmativo do verbo vir (equivale a 'venha' ou 'vá', em tom de convite). Passo 2: Esse uso do imperativo dirige-se diretamente ao público, convidando-o a agir, por isso é um apelo ou convite, que é a forma de composição retórica pedida. Passo 3: Assim, a alternativa B está correta, pois identifica exatamente o recurso utilizado: o verbo no imperativo com função de apelo. Passo 4: A alternativa A está errada, porque não há rima no slogan, já que as palavras finais não se repetem em sons semelhantes. Passo 5: A alternativa C está errada, porque não há exagero intencional de um benefício, apenas a afirmação de um convite. Passo 6: A alternativa D está errada, porque não há metáfora: a palavra 'feliz' é usada em sentido literal. Passo 7: A alternativa E está errada, porque não há comparação entre elementos, nem destaque de vantagens por meio de termos comparativos. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Identifique a figura de linguagem utilizada no slogan.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido musicalidade com rima, imaginando que o ritmo curto do slogan depende de rimas. Não percebeu que o recurso dominante é outro.
Por que engana: O aluno pode confundir o uso do imperativo com a rima, escolhendo a alternativa que menciona musicalidade, que não é o foco do slogan.
O verbo 'vem' está no imperativo, configurando um pedido/convite direto ao leitor; trata-se de recurso verbal de convocação típico em publicidade.
O aluno pode ter associado propaganda a exagero, supondo que todo slogan publicitário usa hipérbole para exaltar o produto. Não verificou se há exagero no texto.
O aluno pode ter tomado a palavra 'feliz' como figura de linguagem, interpretando o sentido simbólico do slogan como metáfora. Não distinguiu sentido literal de figurado.
O aluno pode ter buscado comparação onde há apenas um convite, interpretando 'ser feliz' como um benefício comparado a outra situação. Não identificou que nenhum termo comparativo aparece.
Raio-X da questão
composição retórica
avaliacao
composição retórica · verbo no imperativo
Revisar as formas de composição retórica e suas funções.
O aluno pode confundir o uso do imperativo com a rima, escolhendo a alternativa que menciona musicalidade, que não é o foco do slogan.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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