Você é responsável pela seção infantil da revista da escola. A partir do tema 'brincadeiras no pátio'…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em notícias, manchetes, lides e corpo de notícias simples para público infantil e cartas de reclamação (revista infantil), digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você é responsável pela seção infantil da revista da escola. A partir do tema 'brincadeiras no pátio', produza: a) uma fotolegenda (legenda de foto) para acompanhar uma notícia (até duas linhas), com formatação apropriada; b) uma carta de leitor (máx. 120 palavras) com saudação, desenvolvimento e assinatura; c) descreva como fará a versão oral de cada texto, indicando entonação e pausas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Fotolegenda: Alunos aproveitam o recreio para brincar no pátio, fortalecendo amizade e saúde. Carta (ex.): À Revista da Escola, peço mais brinquedos e atividades no pátio para que todos participem com segurança. Atenciosamente, João, 5º ano. Oralidade: legenda — voz clara e informativa, pausas curtas; carta — tom amistoso, marcar saudação com pausa, enfatizar o pedido e encerrar cordialmente.
Explicação
A fotolegenda sintetiza a informação de forma clara e direta, capturando a essência da atividade no pátio. A carta de leitor expressa uma solicitação de forma respeitosa e concisa, respeitando o limite de palavras e a estrutura adequada. A descrição da oralidade demonstra atenção à entonação e pausas, essenciais para a comunicação eficaz e envolvente.
Raio-X da questão
produção textual
fixacao
estrutura de textos · tipos de gêneros textuais
Revisar as estruturas de textos dissertativos e orais.
O aluno pode confundir a estrutura de uma carta com a de uma fotolegenda, não respeitando as características de cada um.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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