You find two English texts about climate change: a university article and a personal blog. Which criterion…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Conhecer a organização de um dicionário bilíngue (impresso e/ou on-line) para construir repertório lexical.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
You find two English texts about climate change: a university article and a personal blog. Which criterion best justifies choosing the university text for a school report?
- A) The personal blog offers more entertaining stories about climate change.
- B) It cites peer-reviewed studies and lists authors' affiliations.
- C) The personal blog is more popular and widely shared online.
- D) The university article is poorly written and difficult to read.
- E) The university article promotes a specific political agenda.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o critério que melhor justifica escolher o texto universitário para um trabalho escolar, ou seja, um critério de confiabilidade e credibilidade da fonte.
- Um texto acadêmico de universidade costuma se apoiar em estudos revisados por pares (peer-reviewed), que passam por avaliação de especialistas antes da publicação, e identifica a afiliação dos autores, o que permite verificar sua formação e vínculo institucional. Esses são os indícios de credibilidade que um trabalho escolar deve valorizar. Logo, a alternativa B é a correta.
- A alternativa A está errada, pois entretenimento não é critério de confiabilidade para um trabalho escolar. A alternativa C está errada, pois popularidade e compartilhamento não garantem que a informação esteja correta. A alternativa D está errada, pois dificuldade de leitura não é uma qualidade que justifique a escolha de uma fonte. A alternativa E está errada, pois, se o texto universitário promovesse uma agenda política específica, isso seria um motivo para desconfiar dele, e não para escolhê-lo.
- Conclusão: o gabarito B está correto e a escolha se baseia em critérios verificáveis de credibilidade da fonte.
💡 Dica: Considere a credibilidade e a fonte do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido qualidade de um texto com atratividade e tomado o entretenimento como sinal de boa fonte, ignorando que o trabalho escolar exige informação confiável.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa A, acreditando que a diversão do texto é mais importante do que a credibilidade e a fundamentação científica.
Citations to peer-reviewed work and author affiliations show academic review and traceable evidence, increasing reliability for research.
O aluno pode ter assumido que um conteúdo muito compartilhado é também mais confiável, quando a popularidade mede alcance e não veracidade.
O aluno pode ter lido a questão de forma invertida, achando que um texto difícil seria mais científico, sem perceber que dificuldade de leitura não é critério de credibilidade.
O aluno pode ter entendido a questão como se a ausência de viés fosse um ponto a favor do texto universitário, e não notou que a alternativa atribui viés político a ele, o que o desqualificaria.
Raio-X da questão
critérios de seleção de textos
avaliacao
critérios de seleção de textos · análise de fontes de informação
Revisar a diferença entre fontes acadêmicas e pessoais.
O aluno pode escolher a alternativa A, acreditando que a diversão do texto é mais importante do que a credibilidade e a fundamentação científica.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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