Em um áudio de campanha infantil, a locutora diz: "Vamos cuidar do nosso parque!" fazendo uma pausa antes de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um áudio de campanha infantil, a locutora diz: "Vamos cuidar do nosso parque!" fazendo uma pausa antes de 'parque' e aumentando a intensidade no final. Qual elemento paralinguístico é usado para enfatizar 'parque'?
- A) Alterar o tom para uma imitação de animal antes de 'parque'.
- B) Intensidade vocal (acento de intensidade).
- C) Falar rapidamente sem pausas sobre o 'parque'.
- D) Usar um tom de voz muito baixo para falar sobre 'parque'.
- E) Sussurrar a palavra 'parque' sem alterar a intensidade.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o elemento paralinguístico usado para dar ênfase à palavra 'parque'. Paralinguagem são os recursos da voz que acompanham a fala, como tom, intensidade, ritmo, pausas e timbre, sem ser a palavra em si. Passo 2: No áudio, há duas marcas: uma pausa antes de 'parque' e aumento da intensidade no final da palavra. A pausa cria expectativa, mas o recurso que descreve a elevação do volume sobre a palavra é a intensidade vocal, que corresponde ao acento de intensidade. Passo 3: A alternativa B está correta porque identifica exatamente o aumento de intensidade, que destaca 'parque'. Passo 4: A alternativa A está errada, pois imitar um animal é uma caracterização de voz que não aparece no enunciado. Passo 5: A alternativa C está errada, pois falar rapidamente sem pausas é o oposto do que ocorre, já que há uma pausa antes da palavra. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o texto indica aumento de intensidade, não redução de tom ou volume. Passo 7: A alternativa E está errada, pois sussurrar significa reduzir a intensidade, contrariando o aumento descrito. Passo 8: O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente, portanto não há discordância.
💡 Dica: Identifique o elemento paralinguístico utilizado na fala.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer mudança de voz a um efeito expressivo e acredita que caracterizar a fala com imitação de animal seria um recurso de ênfase, sem perceber que o enunciado não menciona nenhuma imitação.
Por que engana: Confundir a intensidade vocal com a alteração do tom de voz, escolhendo uma opção que não enfatiza corretamente a palavra.
O aumento da intensidade no final da frase realça foneticamente a palavra, tornando-a perceptivelmente mais saliente para o ouvinte infantil; a pausa anterior prepara a ênfase.
O aluno entende que dar destaque a uma palavra exige acelerar a fala, confundindo ênfase com pressa, e ignora a pausa que o áudio descreve antes de 'parque'.
O aluno acredita que enfatizar significa falar mais baixo, talvez por associar destaque a algo confidencial, e não percebe que o enunciado descreve aumento de intensidade.
O aluno confunde sussurro, que é uma forma de voz de baixa intensidade, com um recurso de ênfase, e a expressão 'sem alterar a intensidade' não faz sentido com o aumento descrito no áudio.
Raio-X da questão
elementos paralinguísticos
avaliacao
elementos paralinguísticos · intensidade vocal
Revisar os tipos de elementos paralinguísticos e suas funções.
Confundir a intensidade vocal com a alteração do tom de voz, escolhendo uma opção que não enfatiza corretamente a palavra.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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