Uma escola está testando um aplicativo que orienta os estudantes sobre o que levar em dias chuvosos. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar algoritmos que envolvam instruções sequenciais, de repetição e de seleção usando uma linguagem de programação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola está testando um aplicativo que orienta os estudantes sobre o que levar em dias chuvosos. O aplicativo usa o seguinte pseudocódigo: se chuva = verdadeiro então levar_guarda_chuva <- "sim" senão levar_guarda_chuva <- "não" fimse Em determinado momento, o sensor informa que chuva = falso. Com base no pseudocódigo e na informação fornecida pelo sensor, qual valor será atribuído à variável levar_guarda_chuva?
- A) falso
- B) indefinido
- C) verdadeiro
- D) sim
- E) não
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a estrutura do pseudocódigo. Trata-se de um teste condicional com 'se chuva = verdadeiro então ... senão ... fimse'. Se a condição for verdadeira, executa-se o bloco do 'então'; caso contrário, executa-se o bloco do 'senão'.
- Verifique o valor de chuva. O enunciado diz que o sensor informa chuva = falso. Logo, a condição 'chuva = verdadeiro' é falsa.
- Como a condição é falsa, o programa pula o bloco do 'então' e executa o bloco do 'senão', que atribui o texto "não" à variável levar_guarda_chuva.
- Portanto, o valor atribuído é "não", alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) 'falso' é o valor da variável chuva, não o valor atribuído a levar_guarda_chuva. B) 'indefinido' não ocorre, pois o sensor fornece um valor claro e o teste é decidido. C) 'verdadeiro' também é o valor de chuva, e não o que é atribuído à outra variável. D) 'sim' é o valor atribuído apenas no ramo 'então', que não é executado nesse caso.
💡 Dica: Analise a condição do pseudocódigo para determinar a resposta.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a variável de entrada chuva com a variável de saída levar_guarda_chuva, copiando o valor lido pelo sensor como se fosse a resposta do aplicativo.
Por que engana: O aluno pode confundir a estrutura condicional e escolher uma alternativa que não reflete a condição correta do pseudocódigo.
O aluno acredita que, por algum motivo, o sistema ficaria sem valor definido, talvez por não reconhecer que o sensor já forneceu um valor lógico válido para o teste.
O aluno lê a condição 'chuva = verdadeiro' e a toma como resultado final, esquecendo que o valor da condição apenas decide qual ramo executar, e não é o que é atribuído.
O aluno percebe que a resposta deve ser 'sim' ou 'não' e escolhe 'sim' por intuição, ignorando que a condição é falsa e que 'sim' só é atribuído no bloco 'então'.
Como a condição chuva = verdadeiro é falsa, o programa executa o bloco senão. Nesse bloco, a variável levar_guarda_chuva recebe o valor "não".
Raio-X da questão
pseudocódigo e condições
avaliacao
lógica de programação · condicionais em pseudocódigo
Revisar estruturas condicionais em pseudocódigo.
O aluno pode confundir a estrutura condicional e escolher uma alternativa que não reflete a condição correta do pseudocódigo.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
abstrato
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