Um eixo de um sítio arqueológico tem azimute medido de 114° (graus a partir do norte geográfico, sentido…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um eixo de um sítio arqueológico tem azimute medido de 114° (graus a partir do norte geográfico, sentido horário). Local: latitude 20°S. Verifique se esse eixo pode indicar o nascer do Sol no solstício de dezembro (declinação solar d = -23,5°). Elabore um relatório técnico contendo cálculo, figura/diagrama e interpretação cultural, discutindo incertezas (refração, relevo).
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Procedimento e resposta modelo: usar a relação trigonométrica para o nascer: cos A = sin d / cos f, com ângulos em graus. Aqui f = -20°, d = -23,5°. sin d = sin(-23,5°) ˜ -0,3987; cos f = cos(20°) ˜ 0,9397; razão = -0,4243. A = arccos(-0,4243) ˜ 115,1°. Comparação: azimute medido 114° ? diferença 1,1°. Essa diferença é compatível com alinhamento intencional ao solstício de dezembro, considerando incertezas observacionais (refração atmosférica ~0,5°, altitude local do horizonte) e erros de medição. No relatório: apresentar cálculos com unidades (°), diagrama indicando norte/azimute/linha de visão, tabela com valores usados, discussão sobre função cerimonial/cronológica do alinhamento e avaliação crítica das incertezas.
Explicação
A solução utiliza a relação trigonométrica adequada para determinar o ângulo de azimute do nascer do Sol no solstício de dezembro, considerando a declinação solar e a latitude. A pequena diferença entre o azimute calculado e o medido sugere um alinhamento intencional, levando em conta as incertezas que podem afetar a observação. O relatório deve incluir cálculos, um diagrama e uma discussão crítica para contextualizar a importância cultural do alinhamento e as possíveis fontes de erro.
Raio-X da questão
azimute e declinação solar
avaliacao
azimute e declinação solar · cálculo de ângulos
Revisar conceitos de azimute e declinação solar em relação ao nascer do Sol.
O aluno pode confundir a direção do azimute com a declinação solar, levando a uma interpretação errada sobre a posição do Sol.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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