Escolha um objeto cultural do cotidiano da sua comunidade (ex.: tecido estampado). Em até 10 linhas, descreva…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e explorar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha um objeto cultural do cotidiano da sua comunidade (ex.: tecido estampado). Em até 10 linhas, descreva um projeto temático que integre artes visuais, música e narrativa oral para analisar as relações históricas e sociais do objeto e problematizar as categorias 'arte' e 'artesanato'.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Oficinas de estamparia para reconstruir padrões (artes visuais), gravações de cantos e ofícios locais (música) e rodas de narrativa com artesãos. Produzimos exposição coletiva com textos que expliquem origem, usos e trocas históricas, reconhecendo autoria comunitária e questionando a separação 'arte' vs 'artesanato'.
Explicação
A proposta apresentada integra de forma eficaz as três linguagens artísticas, promovendo um diálogo entre elas e permitindo uma análise profunda do objeto cultural. A ênfase na autoria comunitária e na troca histórica enriquece a compreensão das relações sociais envolvidas, além de problematizar as categorias de 'arte' e 'artesanato'. A realização de uma exposição coletiva serve como culminância do projeto, valorizando o aprendizado e a expressão cultural da comunidade.
Raio-X da questão
arte e artesanato
avaliacao
arte e artesanato · cultura local
Revisar as definições de arte e artesanato e suas interações sociais.
O aluno pode descrever apenas o objeto sem relacioná-lo às categorias de arte e artesanato ou às suas implicações sociais e históricas.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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