Compare a origem, os modos de descarte e proponha uma forma de uso mais consciente para três objetos: copo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare a origem, os modos de descarte e proponha uma forma de uso mais consciente para três objetos: copo plástico descartável, pano de prato de algodão e lata de alumínio. Em até três parágrafos, analise impactos e sugira ações de redução de resíduos.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Copo plástico — origem petroquímica; difícil decomposição; descarte ideal: evitar uso descartável e, se necessário, encaminhar à reciclagem. Pano de prato (algodão) — origem natural; biodegradável; priorizar lavagem e reutilização, reparar e doar quando possível. Lata de alumínio — origem mineral; altamente reciclável; separar e levar à coleta seletiva. Ações: reduzir descartáveis, reutilizar materiais têxteis e reciclar latas para diminuir extração e resíduos.
Explicação
A análise aborda a origem e o descarte de cada objeto, destacando suas características ambientais e a importância da reciclagem. As sugestões de ações práticas visam reduzir o impacto ambiental, promovendo a conscientização sobre o consumo e o descarte responsável. Essa abordagem integrada facilita a compreensão dos impactos dos resíduos e incentiva práticas sustentáveis.
Raio-X da questão
descarte consciente de resíduos
avaliacao
impactos ambientais dos resíduos · modos de descarte de materiais
Revisar os impactos ambientais do uso de materiais descartáveis.
O aluno pode confundir a proposta de uso consciente com apenas a reciclagem, sem considerar outras formas de redução de resíduos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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