Explique as ideias de Mendel (fatores hereditários, segregação e formação de gametas) e use-as para resolver…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Explique as ideias de Mendel (fatores hereditários, segregação e formação de gametas) e use-as para resolver: em ervilhas, sementes amarelas (Y) dominam sobre verdes (y) e sementes lisas (R) dominam sobre rugosas (r). Cruzando um indivíduo heterozigoto para ambas as características (YyRr) com um indivíduo recessivo duplo (yyrr), qual a proporção fenotípica esperada na progênie? Justifique.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Mendel propôs que características são determinadas por fatores hereditários (alelos) que se segregam na formação dos gametas; cada progenitor contribui com um alelo por gene na fecundação. No cruzamento YyRr × yyrr: o heterozigoto produz gametas YR, Yr, yR e yr em proporção 1:1:1:1; o genótipo yyrr produz apenas gametas yr. Ao combinar, as possíveis progênies são YyRr, Yyrr, yyRr e yyrr em proporções iguais (cada 25%). Fenotipicamente isso corresponde a 25% amarelo liso (Y_R_), 25% amarelo rugoso (Y_rr), 25% verde liso (yyR_), e 25% verde rugoso (yyrr) — razão fenotípica 1:1:1:1. A solução ilustra segregação de alelos e distribuição independente entre genes não ligados.
Explicação
A explicação aborda os princípios de Mendel sobre a hereditariedade, destacando a segregação dos alelos durante a formação dos gametas. A análise do cruzamento revela a proporção fenotípica resultante da combinação dos alelos dos progenitores, mostrando como as características se manifestam na progênie. A resposta demonstra a aplicação prática das leis de Mendel, evidenciando a distribuição independente dos genes.
Raio-X da questão
hereditariedade e cruzamento
avaliacao
hereditariedade e cruzamento · dominância e recessividade
Revisar os princípios de hereditariedade de Mendel e a formação de gametas.
O aluno pode confundir a dominância das características, aplicando incorretamente as proporções fenotípicas esperadas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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