Proponha uma rubrica com quatro critérios e quatro níveis (Ruim, Regular, Bom, Excelente) para avaliar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar e experimentar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha uma rubrica com quatro critérios e quatro níveis (Ruim, Regular, Bom, Excelente) para avaliar trabalho artístico coletivo numa montagem escolar com rodízio de funções; explique como cada critério mede voz compartilhada, responsabilidade técnica, coerência estética e resolução de conflitos.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Rubrica: 1) Voz: Ruim—decisão única; Reg—participação desigual; Bom—contribuições visíveis; Exc—autoria partilhada. 2) Responsabilidade técnica: Ruim—não cumpre; Reg—cumpre parcialmente; Bom—cumpre bem; Exc—proativo. 3) Coerência estética: Ruim—dispersa; Reg—inconsistente; Bom—unidade; Exc—integrada. 4) Conflitos: Ruim—impasse; Reg—soluções temporárias; Bom—negociação; Exc—mediação e aprendizado.
Explicação
A rubrica apresentada avalia aspectos essenciais do trabalho em grupo, permitindo identificar como cada membro contribui para a criação coletiva. Os critérios abordam tanto a participação individual quanto a harmonia do grupo, refletindo a dinâmica de colaboração e a capacidade de lidar com desafios. Essa abordagem proporciona uma visão abrangente do desempenho artístico e da interação entre os participantes.
Raio-X da questão
avaliação de trabalho artístico
avaliacao
avaliação de trabalhos artísticos · trabalho em grupo
Revisar conceitos de avaliação e critérios de desempenho em trabalhos coletivos.
O aluno pode confundir os critérios de avaliação, não conseguindo diferenciar claramente como cada um mede aspectos específicos do trabalho coletivo.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- — Procurei a saída e não percebi que a passagem estava bloqueada pela montagem — relatou uma visitante após uma…
- — A porta ficou aberta, e o barulho veio lá de dentro — lê Joana, no pequeno texto escolhido para a apresentação na…
- — A carta sumiu de novo! — disse Luana, ao interromper o ensaio da peça. Na cena, uma carta, uma lanterna e um chapéu…
- — A mala não pode ter dono único; ela muda de sentido quando passa de mão em mão — afirmou Leila, durante a preparação…
- — Este guarda-chuva fechado será tudo, menos um guarda-chuva — avisou a mediadora de um grupo de teatro juvenil, ao…
- — Se a gente falar “agora estamos no terminal”, perde a graça, né? comentou uma aluna, após o ensaio. Para uma…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog