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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP17Difícil⏱ longo

Em colaboração com colegas e com orientação do professor, planejem um slogan e o roteiro de um áudio-vídeo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP17

Produzir roteiro para edição de uma reportagem digital sobre temas de interesse da turma, a partir de buscas de informações, imagens, áudios e vídeos na internet, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em colaboração com colegas e com orientação do professor, planejem um slogan e o roteiro de um áudio-vídeo curto (máx. 35 s) para crianças sobre uso seguro da internet. Descrevam: objetivo, público (idade), tom de voz, três palavras-chave, duração do trecho falado, sequência do roteiro e elementos multimodais previstos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Objetivo: sensibilizar crianças de 7 a 9 anos para não compartilhar senhas e pedir ajuda a um adulto. Público: 7–9 anos. Tom: acolhedor e tranquilizador. Três palavras-chave: “seguro”, “ajuda”, “senha”. Duração falada: 20–25 s (de 35 s total, reservando tempo para imagens). Roteiro (sugestão): 1) Abertura (3 s): saudação e personagem amigável; 2) Problema (6 s): breve exemplo de risco; 3) Orientação (8 s): instrução clara com verbo imperativo e benefício; 4) Encerramento (3–4 s): reforço da ação e convite a pedir ajuda. Elementos multimodais: imagens de personagens simples mostrando ação, narração clara, legendas curtas, efeitos sonoros suaves para marcar transições, e ícones visuais para palavras-chave. Observações: usar vocabulário nacional, evitar instruções técnicas, testar roteiro com crianças da faixa etária e ajustar ritmo para permitir compreensão e memorização.

Explicação

A proposta atende ao público-alvo de forma adequada, utilizando um tom acolhedor que facilita a compreensão das crianças. A estrutura do roteiro é clara e lógica, permitindo que a mensagem sobre segurança na internet seja transmitida de maneira eficaz e memorável. Além disso, a inclusão de elementos multimodais enriquece a apresentação, tornando-a mais atrativa e acessível para a faixa etária escolhida.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

uso seguro da internet

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

uso seguro da internet · trabalho em grupo

📚 Reveja

Revisar os cuidados necessários ao usar a internet.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem se concentrar apenas na criação do slogan e esquecer de incluir todos os elementos do roteiro solicitado.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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