Ao identificar um pequeno santuário improvisado com objetos e plantas em área pública, qual comportamento…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir estratégias que promovam a convivência ética e respeitosa entre as religiões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao identificar um pequeno santuário improvisado com objetos e plantas em área pública, qual comportamento escolar aplica respeito ao território religioso?
- A) Promover um evento de limpeza no santuário improvisado.
- B) Intervir imediatamente e fazer uma alteração no espaço.
- C) Tirar fotos dos objetos e postá-las nas redes sociais.
- D) Manter distância, não tocar nos objetos e procurar representantes da tradição antes de qualquer intervenção.
- E) Tocar nos objetos e rearranjar plantas para admirar.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o comportamento que respeita um território religioso, mesmo quando o santuário é improvisado e está em área pública. Passo 2: Resolvo pelo princípio do respeito: um espaço de culto ou de devoção deve ser preservado, sem toques, alterações ou exposição indevida, e quem conhece a tradição deve ser ouvido antes de qualquer decisão. Passo 3: A alternativa D reúne essas condições: mantém distância, não toca nos objetos e procura representantes da tradição antes de qualquer intervenção, o que respeita o significado do espaço e evita decisões precipitadas. Passo 4: A alternativa A está errada porque uma limpeza promovida sem consulta altera o espaço e pode retirar oferendas ou símbolos que têm significado para a comunidade. Passo 5: A alternativa B está errada porque intervir imediatamente e alterar o espaço desrespeita o território antes de entender o seu sentido. Passo 6: A alternativa C está errada porque fotografar e postar objetos sagrados nas redes sociais expõe a devoção alheia sem consentimento. Passo 7: A alternativa E está errada porque tocar nos objetos e rearranjar plantas para admirar é uma violação direta do espaço religioso. Passo 8: Concluo que o gabarito oficial D está correto, pois é a única alternativa que une distância, preservação e consulta à tradição.
💡 Dica: Pense em como respeitar a diversidade religiosa.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que cuidar do espaço é limpá-lo e organizá-lo, sem perceber que o santuário pode ter sentido religioso próprio e que a intervenção deve ser precedida de consulta.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de preservar o espaço sagrado com a ideia de que pode intervir ou modificar o local sem autorização.
O aluno associa respeito a agir rapidamente para corrigir a situação, sem considerar que a ordem correta é primeiro consultar os representantes da tradição e só depois decidir qualquer intervenção.
O aluno entende que divulgar o santuário nas redes sociais é uma forma de valorizá-lo, sem compreender que expor objetos sagrados sem consentimento desrespeita a devoção alheia.
Objetos e marcas podem ter função ritual ou simbólica; preservar sua integridade e dialogar com a comunidade evita apropriação e danos.
O aluno acredita que admirar um objeto dá direito de tocá-lo e rearranjá-lo, ignorando que o contato físico com símbolos religiosos é uma forma de desrespeito ao território.
Raio-X da questão
respeito ao território religioso
diagnostico
respeito ao espaço sagrado · valores culturais e religiosos
Revisar os princípios de respeito à diversidade religiosa.
O aluno pode confundir a necessidade de preservar o espaço sagrado com a ideia de que pode intervir ou modificar o local sem autorização.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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