Em grupo, com apoio do professor, planejem um slogan oral curto (máx. 8 palavras) e o roteiro de uma peça…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em grupo, com apoio do professor, planejem um slogan oral curto (máx. 8 palavras) e o roteiro de uma peça audiovisual de até 25 segundos destinada a crianças de 6–8 anos sobre reciclagem doméstica. Entreguem: (a) slogan; (b) sequência de cenas/sons com duração aproximada; (c) instruções de voz e recursos de acessibilidade.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo-resposta modelo: Slogan: “Lata no lugar, casa a brilhar!” Roteiro (25s): 0–3s: introd. musical curto (instrumental alegre) + imagem de criança segurando lata (legenda clara). 3–10s: locução amistosa: “Separe o lixo: latas aqui, papel ali.” (tom claro, pausas curtas). 10–18s: efeito sonoro divertido + demonstração rápida (corte de ações) repetindo o slogan. 18–23s: chamada à ação: “Ajude hoje!” (voz convidativa). 23–25s: repetição final do slogan com jingle. Instruções de voz: tom caloroso e ritmado, ênfase nas palavras-chave (“lata”, “colocar”), pausa entre frases para permitir repetição infantil. Acessibilidade: legendas sincronizadas, ícones visuais para cada tipo de lixo, descrição de áudio opcional. Procedimentos colaborativos: redigir em grupo, testar com duas crianças da faixa etária, ajustar vocabulário conforme feedback do professor, obter autorização dos responsáveis antes de publicar.
Explicação
A proposta apresenta um slogan claro e cativante, adequado ao público-alvo, estimulando a identificação e a memorização. O roteiro é estruturado em cenas curtas, com instruções de voz que garantem uma comunicação acessível e envolvente. Além disso, a inclusão de procedimentos colaborativos demonstra a importância do trabalho em grupo e do feedback, fundamentais no processo de aprendizagem.
Raio-X da questão
reciclagem doméstica
fixacao
criação de slogans · planejamento de roteiros
Revisar conceitos de reciclagem e comunicação audiovisual.
Os alunos podem criar um slogan muito longo ou complexo, que não se adequa ao público infantil.
educacao_ambiental
criatividade
cotidiano
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