Explique, em termos físicos (energia, trabalho e potência), por que aumentar a cadência de uma brincadeira de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Explique, em termos físicos (energia, trabalho e potência), por que aumentar a cadência de uma brincadeira de pular elástico eleva o cansaço das crianças. Inclua fórmulas E_p = m g h e P = ?E/?t e discuta dissipação e eficiência muscular.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Para cada salto a criança eleva o CM em h, exigindo ?E ˜ m g h (J). Ao aumentar a cadência, a energia por tempo aumenta: P = ?E/?t. Músculos têm eficiência <100%; parte da energia vira calor por dissipação. Maior potência média demanda maior consumo metabólico e acumula fadiga. Repetições também aumentam perdas por atrito e ajustamentos neuromusculares, exigindo recuperação.
Explicação
A explicação aborda como o aumento da cadência nos saltos eleva a energia consumida, resultando em maior potência média. A eficiência muscular é considerada, destacando que parte da energia é dissipada como calor, o que contribui para a fadiga. Além disso, menciona as perdas adicionais por atrito e ajustes neuromusculares, que intensificam a demanda de recuperação.
Raio-X da questão
energia, trabalho e potência
avaliacao
energia, trabalho e potência · fórmulas de física
Revisar conceitos de energia, trabalho e potência na física.
O aluno pode confundir os conceitos de energia e potência, não relacionando corretamente a cadência da brincadeira com o aumento do cansaço.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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