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Matemática2º anoBNCC EF02MA14Difícil⏱ longo

Uma célula vegetal tem espessura média de 15 µm e uma molécula típica tem dimensão característica de 1 nm. (a)…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA14

Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma célula vegetal tem espessura média de 15 µm e uma molécula típica tem dimensão característica de 1 nm. (a) Quantas moléculas alinhadas ocupam a espessura da célula? (b) Supondo cubos de lado igual a essas dimensões, estime a razão entre o volume do cubo correspondente à célula e o volume do cubo correspondente à molécula. Apresente cálculos e interpretação das ordens de grandeza.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

a) Converter para metros: 15 µm = 15×10^-6 m; 1 nm = 1×10^-9 m. Número de moléculas alinhadas: N = (15×10^-6) / (1×10^-9) = 15×10^3 = 1,5×10^4 = 15 000. b) Razão de volumes (cubos): (lado_célula / lado_molécula)^3 = N^3 = (1,5×10^4)^3 = 3,375×10^12. Interpretação: o volume correspondente à célula é aproximadamente 3,375×10^12 vezes maior que o volume correspondente à molécula, mostrando uma diferença de ordens de grandeza extremamente grande entre micro e nanoescalas.

Explicação

A conversão das unidades para metros é essencial para garantir a consistência nos cálculos. O número de moléculas alinhadas é obtido dividindo a espessura da célula pela dimensão da molécula, resultando em uma quantidade significativa de moléculas. A razão entre os volumes dos cubos revela a imensa diferença de escala entre a célula e a molécula, destacando a complexidade das interações em níveis microscópicos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

dimensões e volumes

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

dimensões e volumes · unidades de medida

📚 Reveja

Revisar cálculo de volume e conversão de unidades.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as unidades de medida, utilizando micrômetros em vez de nanômetros, o que levará a um cálculo incorreto da quantidade de moléculas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cientifico

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