Qual das opções abaixo representa uma forma de escrita autônoma, onde a criança demonstra a capacidade de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das opções abaixo representa uma forma de escrita autônoma, onde a criança demonstra a capacidade de escrever com base em seu próprio conhecimento e criatividade?
- A) Copiar uma frase escrita pelo professor.
- B) Escrever uma história inventada, utilizando palavras que conhece.
- C) Completar um ditado que o professor leu em voz alta.
- D) Reescrever um texto que ela leu em um livro.
- E) Fazer uma lista de compras seguindo o modelo da professora.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o conceito central do enunciado: escrita autônoma é aquela em que a criança produz texto a partir do próprio repertório, sem depender de modelo copiado, ditado ou cópia de outro texto.
- Analise cada alternativa quanto à presença de criação própria. Na alternativa B, a criança escreve uma história inventada, ou seja, cria o conteúdo, e usa palavras que já conhece, o que mobiliza seu conhecimento e criatividade.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque envolve apenas copiar uma frase pronta, sem produção própria. A alternativa C está errada porque completar um ditado depende do texto ditado pelo professor. A alternativa D está errada porque reescrever um texto lido apenas reproduz um conteúdo já existente. A alternativa E está errada porque seguir o modelo da professora é uma escrita guiada, não autônoma.
- Compare com o gabarito oficial. O gabarito indicado é B, que coincide com a resolução obtida de forma independente.
💡 Dica: Identifique a opção em que a criança escreve sem copiar ou seguir um modelo pronto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que qualquer escrita feita sem ajuda direta é autônoma, confundindo a ação de copiar com produção própria.
Por que engana: O aluno pode confundir qualquer produção escrita com escrita autônoma, escolhendo uma alternativa em que a criança apenas copia, completa ou segue um modelo fornecido por outra pessoa.
Escrever uma história inventada é um exemplo claro de escrita autônoma, pois a criança usa seu próprio conhecimento e criatividade para criar um texto original.
O aluno pode ter considerado que escrever algo ouvido já exige criação, sem perceber que o conteúdo é fornecido pelo professor.
O aluno pode ter achado que reescrever com as próprias palavras é o mesmo que criar, sem notar que a base do texto já existe e não foi produzida pela criança.
O aluno pode ter se concentrado apenas no fato de a criança escrever sozinha, ignorando que seguir um modelo fornecido pela professora limita a criatividade.
Raio-X da questão
Escrita autônoma infantil
diagnostico
Reconhecimento de práticas de escrita
Revise a diferença entre escrita autônoma, cópia, ditado e reescrita.
O aluno pode confundir qualquer produção escrita com escrita autônoma, escolhendo uma alternativa em que a criança apenas copia, completa ou segue um modelo fornecido por outra pessoa.
tomada_decisao
abstrato
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