Em grupo, planejem, com apoio do professor, um slogan e um roteiro de áudio (30–45 s) para uma campanha…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em grupo, planejem, com apoio do professor, um slogan e um roteiro de áudio (30–45 s) para uma campanha destinada a alunos do 7.º ano sobre prevenção ao cyberbullying, a ser repassada oralmente por meio de aplicativos. Descrevam: slogan, roteiro com falas e duração, responsabilidades do grupo e adaptação para reaplicação oral por colegas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Slogan (ex.): “Respeito online, vale pra todo mundo.” Roteiro (30–35 s): 0–3 s: efeito sonoro breve; 3–10 s: locutor 1—apresenta problema com frase curta; 10–20 s: locutor 2—exemplifica atitude de apoio; 20–28 s: locutor 1—indica ação concreta (bloquear/reportar, falar com um adulto); 28–35 s: repetição do slogan com entonação convidativa. Responsabilidades: autor do texto, locutores, técnico de som, responsável por revisão de linguagem inclusiva. Adaptação para reaplicação: usar vocabulário comum, frases curtas, ritmo cadenciado, inserir pausa entre segmentos e fornecer roteiro escrito de 1–2 linhas por falante para memorização. Teste de repasse: pedir a colegas que repitam o slogan e resumo em até 10 segundos; ajustar linguagem conforme feedback.
Explicação
A resposta apresenta um slogan claro e impactante, que resume a mensagem da campanha de forma acessível aos alunos. O roteiro é bem estruturado, com divisão de falas e tempo, permitindo fácil compreensão e memorização. As responsabilidades e adaptações garantem que todos os membros do grupo participem ativamente e que o material seja reutilizável por outros colegas.
Raio-X da questão
prevenção ao cyberbullying
fixacao
criação de slogans · trabalho em grupo
Revisar estratégias de comunicação e trabalho em grupo.
Os alunos podem ter dificuldade em criar um slogan impactante e conciso, ou não dividir as responsabilidades de forma clara entre os membros do grupo.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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