Disserte, em termos físicos, sobre as transformações históricas dos materiais de capacetes para atividades de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os riscos durante a realização de práticas corporais de aventura urbanas e planejar estratégias para sua superação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Disserte, em termos físicos, sobre as transformações históricas dos materiais de capacetes para atividades de aventura na natureza (ex.: couro ? aço ? polímeros com núcleo espumado) e explique como essas mudanças afetam a absorção de impacto, massa, rigidez e segurança. Use fórmulas quando pertinentes (E_k = 1/2 m v²; s = F/A; F_avg ˜ E/d).
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Capacetes antigos (couro) ofereciam baixa dissipação de energia por deformação; aço aumentou rigidez e espalhou carga (s = F/A) mas transmitia picos de força. Polímeros rígidos com núcleo espumado absorvem energia cinética E_k = ½mv² por esmagamento controlado do forro, aumentando a distância de parada d e diminuindo F_avg ˜ E/d; materiais modernos reduzem massa e melhoram dispersão de carga e resistência ao impacto repetido, elevando a segurança.
Explicação
A resposta aborda a evolução dos materiais dos capacetes, destacando como cada material impacta a absorção de energia e a segurança do usuário. A utilização de fórmulas físicas permite quantificar as mudanças na absorção de impacto e na distribuição de força, evidenciando a importância dos novos materiais em comparação aos antigos. Além disso, menciona a redução de massa e a melhoria na resistência ao impacto, que são essenciais para a eficácia dos capacetes modernos.
Raio-X da questão
materiais de capacetes
avaliacao
propriedades dos materiais · física do impacto
Revisar as propriedades físicas dos materiais e suas aplicações em segurança.
O aluno pode confundir as propriedades dos materiais, não relacionando corretamente como a rigidez e a massa influenciam na absorção de impacto.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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