Ao planejar um roteiro em áudio de até 30 segundos para crianças, qual recurso textual o grupo deve incluir…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao planejar um roteiro em áudio de até 30 segundos para crianças, qual recurso textual o grupo deve incluir para que a ideia central seja facilmente recordada quando o trecho for compartilhado oralmente?
- A) Criar um texto longo e detalhado com explicações profundas.
- B) Usar jargões e expressões específicas do mundo adulto para enriquecer o texto.
- C) Um refrão curto e repetido que contenha a mensagem principal.
- D) Evitar usar qualquer repetição para não cansar as crianças.
- E) Incluir vários assuntos diferentes no roteiro para manter o interesse.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o recurso textual que ajuda a ideia central a ser lembrada quando o roteiro de até 30 segundos é ouvido e compartilhado oralmente por crianças.
- Em textos orais e curtos, a memorização depende de repetição, ritmo e brevidade. Um refrão curto e repetido concentra a mensagem principal e facilita que ela seja retida e recontada.
- A alternativa C é a correta, pois une brevidade (adequada a 30 segundos), repetição (que fixa a ideia) e foco na mensagem principal.
- A alternativa A está errada, porque textos longos e detalhados excedem o tempo e dispersam a ideia central.
- A alternativa B está errada, porque jargões do mundo adulto não são compreensíveis para crianças e dificultam a lembrança.
- A alternativa D está errada, porque a repetição é justamente um recurso que ajuda na memorização, não um problema.
- A alternativa E está errada, porque vários assuntos diferentes diluem a ideia central e confundem o ouvinte.
- Conclusão: o gabarito C está correto e coerente com o objetivo de memorização oral.
💡 Dica: Pense em recursos que facilitam a memorização, como rimas ou repetições.
Alternativa por alternativa
Acredita que mais detalhes e profundidade tornam a mensagem mais memorável, ignorando o limite de tempo de 30 segundos e o público infantil.
Por que engana: Os alunos podem optar por criar um texto longo e detalhado, acreditando que mais informações são melhores, mas isso pode dificultar a memorização.
Supõe que linguagem sofisticada e específica do mundo adulto enriquece o texto, sem considerar que crianças precisam de vocabulário acessível para compreender e lembrar.
Repetição focalizada (refrão) reforça a retenção auditiva e fornece um elemento memorizável que crianças conseguem reproduzir em comunicação oral.
Entende que repetição cansa e atrapalha, quando na verdade a repetição é um dos principais recursos para fixar uma ideia em textos orais.
Acredita que variar muitos assuntos mantém o interesse, mas isso dispersa a ideia central que deveria ser recordada.
Raio-X da questão
recursos textuais
fixacao
recursos textuais · estrutura de roteiro
Revisar os tipos de recursos textuais que ajudam na memorização.
Os alunos podem optar por criar um texto longo e detalhado, acreditando que mais informações são melhores, mas isso pode dificultar a memorização.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog