Projete um algoritmo em pseudocódigo que, dadas as variáveis bateria (inteiro 0–100), modoEconomia (booleano)…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar algoritmos que envolvam instruções sequenciais, de repetição e de seleção usando uma linguagem de programação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Projete um algoritmo em pseudocódigo que, dadas as variáveis bateria (inteiro 0–100), modoEconomia (booleano) e consumoAtual (inteiro mA), atribua à variável perfilRede (texto) o valor: 'WiFi' se bateria > 50 e modoEconomia = false; 'ModoEconomia' se modoEconomia = true; 'LTE' se bateria > 20 e consumoAtual < 500; caso contrário 'Desconectar'. Use seleção condicional.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
// pseudocódigo modelo se modoEconomia = true entao perfilRede <- 'ModoEconomia' senao se bateria > 50 e modoEconomia = false entao perfilRede <- 'WiFi' senao se bateria > 20 e consumoAtual < 500 entao perfilRede <- 'LTE' senao perfilRede <- 'Desconectar' fim se // Justificativa: prioridade para modoEconomia; depois verifica bateria alta para WiFi; em seguida permite LTE com bateria moderada e baixo consumo; caso contrário desconecta.
Explicação
A lógica da seleção condicional é aplicada de forma hierárquica, priorizando primeiro o modo de economia, que é uma configuração que pode ser mais crítica para a preservação da bateria. Em seguida, verifica-se a condição para o uso do WiFi, que é mais eficiente quando a bateria está alta. Por último, a condição para o LTE é avaliada, permitindo um uso moderado antes de optar por desconectar, que é a ação final em caso de não atender a nenhuma das condições anteriores.
Raio-X da questão
seleção condicional em pseudocódigo
fixacao
seleção condicional · variáveis e tipos de dados
Revisar a estrutura de seleção condicional em algoritmos.
O aluno pode confundir as condições e atribuir valores incorretos à variável perfilRede, não seguindo a lógica da seleção condicional corretamente.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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