Write a short paragraph (3–5 sentences) about a past event you experienced. Use both past simple and past…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Write a short paragraph (3–5 sentences) about a past event you experienced. Use both past simple and past continuous, include at least two regular verbs in past with -ed and indicate the pronunciation of each -ed ending. Also choose one polysemous word from your paragraph and explain both meanings in context.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Model answer: Yesterday I was walking to the park when my friend waved (/d/). We chatted (/?d/) for a few minutes, then I stopped (/t/) and left the bench to go home. I arrived late but happy. Notes: 'waved' = /d/, 'chatted' = /?d/, 'stopped' = /t/. The polysemous word 'left' here means 'departed'; its other meaning is the direction 'opposite of right'—context decides the sense.
Explicação
A resposta atende aos requisitos da questão ao usar tanto o passado simples quanto o passado contínuo, além de incluir dois verbos regulares no passado com suas respectivas pronúncias. A escolha do termo polissêmico "left" ilustra a habilidade de identificar múltiplos significados dependendo do contexto. A estrutura do parágrafo é clara e concisa, facilitando a compreensão do evento narrado.
Raio-X da questão
passado simples e contínuo
avaliacao
passado simples e contínuo · pronúncia de terminações -ed
Revisar o uso do passado simples e contínuo em inglês.
O aluno pode confundir o uso do passado simples com o passado contínuo, utilizando apenas um dos tempos verbais em vez de ambos.
criatividade
cotidiano
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