Write a 120–150-word argumentative paragraph in English taking a clear stance on whether smartphones should be…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar conectores indicadores de adição, condição, oposição, contraste, conclusão e síntese como auxiliares na construção da argumentação e intencionalidade discursiva.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Write a 120–150-word argumentative paragraph in English taking a clear stance on whether smartphones should be allowed in class. Use at least three connectors: one indicating condition (e.g., 'if'), one indicating contrast (e.g., 'however'), and one indicating conclusion or synthesis (e.g., 'therefore' or 'in conclusion').
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
I believe smartphones should be allowed in class under certain rules. If students use phones only for educational apps and research, devices can support learning and quick access to information. However, without clear limits students might get distracted by games and social media, which harms focus. Teachers should set guidelines and designated times for phone use, so technology helps rather than hinders lessons. In addition, allowing controlled use prepares students to manage digital tools responsibly. Therefore, with firm classroom rules and teacher supervision, smartphones can be a useful learning resource rather than a disruption.
Explicação
A argumentação apresenta uma posição clara sobre o uso de smartphones em sala de aula, apoiando-se em condições específicas para seu uso. Além disso, utiliza conectores adequados que estruturam o raciocínio, como a condição, o contraste e a conclusão, o que fortalece a lógica do argumento. A proposta de regras e supervisão por parte dos professores demonstra uma abordagem equilibrada, reconhecendo tanto os benefícios quanto os riscos do uso da tecnologia.
Raio-X da questão
argumentação sobre smartphones
avaliacao
estrutura de parágrafo argumentativo · uso de conectores em inglês
Revisar o uso de conectores em textos argumentativos.
Os alunos podem falhar em usar os conectores corretamente, resultando em uma argumentação confusa ou incoerente.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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