Para adaptar um roteiro oral a diferentes faixas etárias do público infantil, que ajuste linguístico é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e sem preconceito linguístico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para adaptar um roteiro oral a diferentes faixas etárias do público infantil, que ajuste linguístico é essencial?
- A) Adequar vocabulário e nível de abstração à faixa etária.
- B) Ignorar a faixa etária e usar o mesmo vocabulário.
- C) Focar apenas em rimas e músicas.
- D) Usar termos complexos e elaborados.
- E) Priorizar o conteúdo informativo e científico sobre o lúdico.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual ajuste linguístico é essencial para adaptar um roteiro oral a diferentes faixas etárias do público infantil.
- Pense no que muda entre uma criança de 4 anos e uma de 10 anos: a capacidade de compreender palavras, frases longas e ideias abstratas cresce com a idade. Por isso, o ajuste essencial é adequar o vocabulário e o nível de abstração ao público de cada faixa etária, o que corresponde à alternativa A.
- A alternativa B está errada porque ignorar a faixa etária e manter o mesmo vocabulário desconsidera justamente a diferença de compreensão entre as crianças.
- A alternativa C está errada porque rimas e músicas podem ser recursos úteis, mas focar apenas nelas não é um ajuste linguístico para diferentes faixas etárias.
- A alternativa D está errada porque termos complexos e elaborados dificultam a compreensão de crianças, sobretudo das mais novas.
- A alternativa E está errada porque priorizar conteúdo científico sobre o lúdico é uma escolha de conteúdo, não um ajuste linguístico, e afasta o engajamento infantil.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as características da linguagem para diferentes idades.
Alternativa por alternativa
Crianças mais novas compreendem melhor termos concretos e frases curtas; crianças mais velhas assimilam conceitos e explicações mais abstratas.
O aluno pode acreditar que uma linguagem única serve para todas as crianças, ignorando que a compreensão varia com a idade.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de simplificar a linguagem com a ideia de usar o mesmo vocabulário para todas as idades, ignorando as especificidades de cada faixa etária.
O aluno pode ter associado a adaptação infantil apenas ao apelo lúdico de rimas e músicas, sem perceber que a questão trata de linguagem adequada à faixa etária.
O aluno pode ter confundido sofisticação com qualidade, supondo que um vocabulário elaborado valoriza o roteiro para qualquer público.
O aluno pode ter entendido que o roteiro infantil deve priorizar a informação científica, tratando o conteúdo como mais importante que a forma de comunicação.
Raio-X da questão
ajuste linguístico
avaliacao
ajuste linguístico · compreensão de público
Revisar como adaptar a linguagem para diferentes faixas etárias.
O aluno pode confundir a necessidade de simplificar a linguagem com a ideia de usar o mesmo vocabulário para todas as idades, ignorando as especificidades de cada faixa etária.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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