Um aluno de massa m = 60 kg apoia-se sobre o solo. Compare a pressão no solo se ele ficar sobre uma tábua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar os riscos envolvidos em atividades cotidianas, aplicando conhecimentos das Ciências da Natureza, para justificar o uso de equipamentos e recursos, bem como comportamentos de segurança, visando à integridade física, individual e coletiva, e socioambiental, podendo fazer uso de dispositivos e aplicativos digitais que viabilizem a estruturação de simulações de tais riscos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um aluno de massa m = 60 kg apoia-se sobre o solo. Compare a pressão no solo se ele ficar sobre uma tábua pequena de área A1 = 0,02 m² e se estiver sobre uma passarela composta por 6 tábuas com área total de contato A2 = 0,48 m². Use g = 10 m/s². Calcule p1 e p2 (p = F/A) e explique quantitativamente como aumentar a área reduz impacto ambiental e risco de lesões.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Força peso F = m g = 60·10 = 600 N. p1 = F/A1 = 600/0,02 = 30 000 Pa (3,0×10^4 Pa). p2 = F/A2 = 600/0,48 = 1250 Pa (1,25×10^3 Pa). Ao aumentar a área de contato a pressão diminui (p ? 1/A), reduzindo compactação do solo, erosão e risco de afundamento ou lesões por pontos de pressão concentrada; portanto, passarelas distribuem o peso e minimizam impacto ambiental e risco físico.
Explicação
A pressão é inversamente proporcional à área de contato, o que significa que, ao aumentar a área, a pressão exercida sobre o solo diminui. Isso resulta em menor compactação do solo e diminuição da erosão, além de reduzir o risco de lesões, pois a força é distribuída de maneira mais uniforme. Portanto, o uso de passarelas é uma estratégia eficaz para minimizar o impacto ambiental e os danos físicos.
Raio-X da questão
pressão e área
avaliacao
pressão e força · área de contato
Revisar a fórmula de pressão e suas aplicações em diferentes contextos.
O aluno pode confundir a relação entre pressão e área, acreditando que aumentar a área não diminui a pressão.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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