Em escrita colaborativa com colegas e orientação do professor, elaborem uma notícia curta (4–6 linhas) para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, de forma colaborativa, e socializar playlists comentadas de preferências culturais e de entretenimento, revistas culturais, fanzines, e-zines ou publicações afins que divulguem, comentem e avaliem músicas, games, séries, filmes, quadrinhos, livros, peças, exposições, espetáculos de dança etc., de forma a compartilhar gostos, identificar afinidades, fomentar comunidades etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em escrita colaborativa com colegas e orientação do professor, elaborem uma notícia curta (4–6 linhas) para público infantil (6–8 anos) sobre a exposição de histórias em quadrinhos feitas pelos alunos; inclua também uma fotolegenda (uma frase) para a imagem que mostra três estudantes lendo uma história em quadrinhos juntos.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Notícia: Alunos da escola apresentam exposição de histórias em quadrinhos. Eles criaram personagens e contaram pequenas aventuras sobre amizade. A mostra acontece no pátio nesta semana e está aberta às famílias. Professores acompanharam as apresentações. Fotolegenda: Três alunos compartilham e leem uma história em quadrinhos.
Explicação
A notícia atende ao público infantil ao usar uma linguagem simples e direta, além de incluir informações relevantes sobre a exposição, como a criação dos quadrinhos e a participação das famílias. A fotolegenda complementa a imagem de maneira clara, descrevendo a ação dos alunos de forma que as crianças possam se identificar. A estrutura da notícia e a fotolegenda estão adequadas ao formato solicitado, cumprindo os requisitos da atividade.
Raio-X da questão
notícia para crianças
fixacao
estrutura de uma notícia · escrita para crianças
Revisar como elaborar uma notícia e criar fotolegendas.
Os alunos podem escrever uma notícia muito complexa, usando linguagem inadequada para o público infantil.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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