Leia o anúncio: "Clube do Conto — todas as sextas, 17h. Venha!" Que informação prioritária falta para orientar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o anúncio: "Clube do Conto — todas as sextas, 17h. Venha!" Que informação prioritária falta para orientar famílias de crianças em processo de alfabetização?
- A) É necessário detalhar o conteúdo do clube, como as histórias.
- B) Indicação da faixa etária ou público-alvo.
- C) O horário do evento é mais importante que o público-alvo.
- D) A frequência semanal é desnecessária, pois é um evento único.
- E) O clube deve ter uma localização específica informada.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O anúncio informa o nome do evento (Clube do Conto), a periodicidade (todas as sextas) e o horário (17h). Pergunta-se qual informação prioritária falta para orientar famílias de crianças em processo de alfabetização. Pense primeiro no leitor: a família precisa saber se a atividade é adequada à criança. Passo 2: Para crianças em alfabetização, a adequação depende da idade ou do nível de leitura do público. Sem a faixa etária ou o público-alvo, a família não sabe se a criança pode participar nem qual o nível das histórias. Essa é a lacuna mais essencial para essa orientação. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A: detalhar o conteúdo ajuda o interesse, mas não orienta a adequação ao público em alfabetização. C: o horário é informação útil, mas não é mais importante que saber para quem o clube se destina. D: o anúncio indica 'todas as sextas', ou seja, o clube é recorrente e não um evento único, então a frequência é relevante. E: a localização é útil para a família se organizar, mas não é a informação prioritária para orientar a adequação ao público. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a informação que falta para a compreensão do anúncio.
Alternativa por alternativa
Acha que o mais importante para a família é saber o que será feito no clube, como se o interesse pelo conteúdo bastasse para decidir a participação da criança. Não percebe que a questão pede a informação que orienta a adequação ao público.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância do conteúdo do clube com a necessidade de identificar o público-alvo, achando que detalhes sobre as histórias são mais relevantes.
Especificar a faixa etária (ou série) permite às famílias avaliar se a atividade é adequada ao nível de leitura da criança e organiza expectativas sobre conteúdo e formato.
Acredita que o horário é o dado decisivo para a família, como se a organização da agenda fosse mais importante do que saber se a criança pode participar. Isso reflete a intuição cotidiana de priorizar a logística.
Entende que a frequência é desnecessária porque um evento único não precisa de repetição, mas ignora que o anúncio diz 'todas as sextas', indicando um evento recorrente. Lê mal o texto do anúncio.
Acha que, sem a localização, a família não tem como orientar-se, tomando o endereço como a informação mais crítica. Confunde a necessidade logística com a orientação pedagógica pedida na questão.
Raio-X da questão
anúncio publicitário
diagnostico
análise de anúncios publicitários · identificação de público-alvo
Revisar os elementos essenciais de um anúncio publicitário.
O aluno pode confundir a importância do conteúdo do clube com a necessidade de identificar o público-alvo, achando que detalhes sobre as histórias são mais relevantes.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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