Analise como o aumento da impermeabilização do solo, a perda de vegetação urbana e alterações nos padrões de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como o aumento da impermeabilização do solo, a perda de vegetação urbana e alterações nos padrões de precipitação locais interagem para afetar a qualidade de vida em bairros periféricos. Proponha duas medidas concretas de planejamento urbano para mitigar esses impactos.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Impermeabilização + perda de vegetação elevam escoamento superficial, aumentam frequência/intensidade de enchentes, reduzem recarga de aquíferos e agravam estresse hídrico; além disso intensificam ilhas de calor e problemas sanitários. Medidas: 1) investir em infraestrutura verde (biorretenção, calçadas permeáveis, parques lineares e restauração de córregos) para aumentar infiltração e reduzir pico de cheias; 2) normatizar uso do solo e sistemas de gestão de águas pluviais (incentivos à permeabilidade, captação de chuva e zonas permeáveis) e promover revegetação em áreas periféricas.
Explicação
A resposta aborda de maneira clara as consequências da impermeabilização e perda de vegetação, destacando os impactos negativos na qualidade de vida, como enchentes e estresse hídrico. As medidas propostas são concretas e viáveis, focando na infraestrutura verde e na normatização do uso do solo, que são estratégias eficazes para mitigar os problemas identificados. Essa abordagem integrada é fundamental para promover um planejamento urbano sustentável e resiliente.
Raio-X da questão
planejamento urbano
avaliacao
impactos da urbanização · sustentabilidade urbana
Revisar os conceitos de impermeabilização do solo e vegetação urbana.
O aluno pode falhar ao não relacionar a impermeabilização do solo com a perda de vegetação, sugerindo medidas que não abordam a interação entre esses fatores.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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