No anúncio 'Brinque já no Clube!', qual é a função do acento em 'já'?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em monossílabos tônicos terminados em a, e, o e em palavras oxítonas terminadas em a, e, o, seguidas ou não de s.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No anúncio 'Brinque já no Clube!', qual é a função do acento em 'já'?
- A) Indicar a sílaba tônica: o acento agudo em 'já' marca a tonicidade da vogal.
- B) O acento em 'já' indica que é uma conjunção.
- C) O acento em 'já' tem função de destaque visual, não de pronúncia.
- D) O acento em 'já' serve para indicar uma forma plural.
- E) O acento em 'já' indica que é um advérbio de modo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A palavra 'já' é um monossílabo tônico, ou seja, sua única sílaba é pronunciada com força. Monossílabos tônicos terminados em a, e ou o recebem acento para registrar essa tonicidade. Esse acento, portanto, sinaliza a sílaba tônica, que é a função prosódica do acento gráfico. Passo 2: A alternativa A descreve exatamente isso: o acento agudo marca a tonicidade da vogal de 'já'. Passo 3: A alternativa B está errada, porque 'já' é um advérbio de tempo, e não uma conjunção, e o acento não define a classe gramatical. Passo 4: A alternativa C está errada, porque o acento não tem apenas função visual; ele orienta a pronúncia ao indicar que a sílaba é tônica. Passo 5: A alternativa D está errada, porque 'já' não tem forma plural e o acento não indica número. Passo 6: A alternativa E está errada, porque 'já' expressa tempo (indica que algo acontece agora ou imediatamente), e não modo, além de o acento não servir para identificar classes de advérbios. Passo 7: Conclusão: o gabarito A está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Identifique a função do acento na palavra.
Alternativa por alternativa
Trata-se de um monossílabo tônico; o acento agudo assinala que a vogal é pronunciada com tonicidade e ajuda a distinguir a forma de outras possíveis escritas.
O aluno associa o acento a uma classificação gramatical, supondo que o acento diferencie conjunções de outras classes. Na verdade, 'já' é advérbio e o acento não identifica a classe da palavra.
Por que engana: Confundir a função do acento, acreditando que ele indica uma conjunção ou uma forma plural, em vez de marcar a tonicidade da vogal.
O aluno acha que o acento serve apenas para destacar a palavra no texto impresso, como um recurso de design do anúncio. Mas a acentuação gráfica tem a função de registrar a sílaba tônica, que orienta a pronúncia.
O aluno confunde o acento com marcas de flexão de número, imaginando que um sinal gráfico sinaliza plural. 'Já' é invariável e não tem forma plural.
O aluno confunde o sentido de 'já' com advérbio de modo, associando-o a como uma ação ocorre. 'Já' é advérbio de tempo, e o acento não indica a classe ou o sentido da palavra.
Raio-X da questão
função do acento
avaliacao
função do acento · sílaba tônica
Revisar as funções dos acentos gráficos.
Confundir a função do acento, acreditando que ele indica uma conjunção ou uma forma plural, em vez de marcar a tonicidade da vogal.
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