Numa floresta temperada, a extinção de fungos decompositores do filo Basidiomycota ocorreria principalmente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Numa floresta temperada, a extinção de fungos decompositores do filo Basidiomycota ocorreria principalmente sobre qual dos seguintes processos ecológicos: ciclagem de nutrientes, produção primária, ou ambos? Indique o efeito primário esperado sobre o fluxo de energia.
- A) Os fungos Basidiomycota são responsáveis pela fotossíntese na floresta temperada.
- B) Principal efeito: redução da mineralização de matéria orgânica, com acúmulo de detritos e consequente queda da disponibilidade de nutrientes inorgânicos para produtores, reduzindo a produção primária.
- C) A extinção de fungos Basidiomycota aumentaria a produção primária na floresta.
- D) O efeito primário esperado seria o aumento de nutrientes disponíveis para os produtores.
- E) A ciclagem de nutrientes não é afetada pela extinção de fungos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Os fungos Basidiomycota da floresta temperada são decompositores. Eles degradam a matéria orgânica morta (folhas, galhos, madeira) e a transformam em compostos inorgânicos, como nitrogênio e fósforo na forma de íons, que retornam ao solo. Esse processo é a mineralização, parte central da ciclagem de nutrientes.
- Se esses fungos fossem extintos, a mineralização diminuiria. A matéria orgânica se acumularia como detritos e os nutrientes inorgânicos ficariam indisponíveis para as plantas e outros produtores.
- Como os produtores dependem desses nutrientes para crescer e realizar a fotossíntese, a produção primária (a fixação de energia luminosa em matéria orgânica) também cairia. Esse é o efeito primário sobre o fluxo de energia que a questão pede: redução da entrada de energia no ecossistema pela via dos produtores. Portanto, a alternativa B está correta e corresponde ao gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A: fungos decompositores não realizam fotossíntese, que é feita por organismos autótrofos como plantas e algas. C: a extinção reduziria a disponibilidade de nutrientes, o que tenderia a diminuir a produção primária, não aumentá-la. D: o efeito seria inverso, com menos nutrientes disponíveis para os produtores. E: a ciclagem de nutrientes depende diretamente da decomposição feita por fungos, sendo afetada pela sua extinção.
💡 Dica: Analise o papel dos fungos na ciclagem de nutrientes.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde fungos com organismos autótrofos e acredita que eles realizam fotossíntese. Ele não associa a fotossíntese apenas a plantas, algas e cianobactérias.
Por que engana: Confundir a função dos fungos decompositores com a de plantas, acreditando que eles participam da fotossíntese.
Fungos Basidiomycota degradam matéria orgânica complexa liberando nutrientes inorgânicos (N, P) usados por produtores; sem decompositores a taxa de reciclagem diminui e a energia assimilável por produtores cai.
O aluno acredita que menos decompositores favoreceriam os produtores, talvez pensando que a matéria orgânica acumulada beneficia as plantas. Ele não percebe que a produção primária depende de nutrientes repostos pela decomposição.
O aluno inverte a relação entre decomposição e nutrientes, supondo que a ausência de decompositores aumentaria a oferta de nutrientes. Ele ignora que a decomposição é justamente a fonte desses nutrientes.
O aluno acredita que os fungos são pouco relevantes para a ciclagem e que outros organismos fariam esse trabalho sem perda. Assim, desconsidera a função central dos decompositores nesse processo.
Raio-X da questão
fungos decompositores
avaliacao
ciclagem de nutrientes · fungos e ecossistemas
Revisar o papel dos decompositores na ecologia.
Confundir a função dos fungos decompositores com a de plantas, acreditando que eles participam da fotossíntese.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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