Em duplas, planejem e escrevam o roteiro de um vídeo de 60–90 s que explique passo a passo como montar um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar resenhas, vlogs, vídeos e podcasts variados, e textos e vídeos de apresentação e apreciação próprios das culturas juvenis (algumas possibilidades: fanzines, fanclipes, e-zines, gameplay, detonado etc.), dentre outros, tendo em vista as condições de produção do texto – objetivo, leitores/espectadores, veículos e mídia de circulação etc. –, a partir da escolha de uma produção ou evento cultural para analisar – livro, filme, série, game, canção, videoclipe, fanclipe, show, saraus, slams etc. – da busca de informação sobre a produção ou evento escolhido, da síntese de informações sobre a obra/evento e do elenco/seleção de aspectos, elementos ou recursos que possam ser destacados positiva ou negativamente ou da roteirização do passo a passo do game para posterior gravação dos vídeos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em duplas, planejem e escrevam o roteiro de um vídeo de 60–90 s que explique passo a passo como montar um porta-livros feito com material reciclável. O roteiro deve considerar público (alunos do 5º ao 7º ano), linguagem oral, duração, recursos visuais e um pedido de ação no final. Apresente o roteiro (máx 12 linhas).
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Introdução (5 s): saudação e objetivo do vídeo. Materiais (10 s): listar itens recicláveis necessários. Passos (60 s): 1) cortar e organizar as peças; 2) encaixar/colar as partes; 3) reforçar com fita; mostrar close-ups em cada etapa. Linguagem: frases curtas e imperativas. Recursos visuais: legendas e setas para destacar ações. Encerramento (5–10 s): pedir que repassem o vídeo e mostrem o resultado, e mencionar cuidados de segurança.
Explicação
O roteiro apresentado é eficaz porque organiza a informação de maneira clara e concisa, facilitando a compreensão do público-alvo. A divisão em seções com tempos específicos ajuda a manter o vídeo dentro do limite de duração e a estrutura sequencial dos passos garante que os alunos possam seguir o processo de montagem. Além disso, a inclusão de recursos visuais e um pedido de ação no final engaja os espectadores e incentiva a prática do que foi aprendido.
Raio-X da questão
roteiro de vídeo
fixacao
estrutura de roteiro · linguagem oral
Revisar como estruturar um roteiro e a linguagem adequada para o público-alvo.
Os alunos podem esquecer de incluir a linguagem adequada para o público-alvo, tornando o roteiro confuso ou inadequado.
educacao_ambiental
criatividade
cotidiano
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