Leia isoladamente as palavras: "muito" e "frandol". Ao ler autonomamente, que estratégia o aluno provavelmente…

Questão

Leia isoladamente as palavras: "muito" e "frandol". Ao ler autonomamente, que estratégia o aluno provavelmente empregará para cada palavra?

1. A) Reconhecimento visual para ambas; nenhuma estratégia necessária.
2. B) muito: reconhecimento global; frandol: decodificação fonológica (conversão grafema-fonema).
3. C) frandol: reconhecimento global; muito: análise por sílabas.
4. D) frandol: memorização auditiva; muito: decodificação.
5. E) frandol: leitura em voz alta; muito: sinônimos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A questão pede a estratégia que um leitor autônomo usa para cada uma das duas palavras isoladas. Passo 2: A palavra "muito" é uma palavra de alta frequência e já faz parte do vocabulário visual do aluno, por isso é lida por reconhecimento global, ou seja, a forma inteira é reconhecida de imediato sem decifrar letra por letra. Passo 3: A palavra "frandol" não existe na língua, é uma pseudopalavra, então não há memória visual dela. O aluno precisa converter cada grafema em seu fonema correspondente (decodificação fonológica) e juntar os sons para chegar à leitura. Passo 4: Portanto a alternativa B descreve corretamente as duas estratégias. Por que as outras estão erradas: A supõe que uma palavra inventada seja reconhecida visualmente, o que é impossível sem memória prévia dela; C inverte as estratégias, atribuindo a "frandol" um reconhecimento global que ele não tem; D confunde decodificação com memorização auditiva e atribui a "muito" uma estratégia que se aplica a palavras desconhecidas; E trata a leitura em voz alta como estratégia, e sinônimos como recurso para "muito", o que não responde à pergunta sobre como a palavra é lida.

💡 Dica: Analise as características fonéticas de cada palavra.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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