Planeje uma curta sequência de dança de salão para 1.º ano que explicite, em termos físicos, os três…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças do contexto comunitário e regional, valorizando e respeitando as manifestações de diferentes culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Planeje uma curta sequência de dança de salão para 1.º ano que explicite, em termos físicos, os três elementos: ritmo (BPM e frequência), espaço (distância entre parceiros e raio de giro) e gesto (força ou trabalho em uma elevação). Forneça valores numéricos, fórmulas e cálculos completos que justifiquem as escolhas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo de plano: ritmo 100 BPM ? f = 100/60 = 1,67 Hz (T = 0,60 s). Espaço: distância entre parceiros d = 1,20 m; giro com r = 0,60 m e v = 1,5 m/s ? F_c = m·v²/r; para m = 55 kg, F_c = 55·(1,5)²/0,60 = 206,25 N (direção ao centro). Gesto: elevação de braços com massa m_b = 2,0 kg e h = 0,40 m ? W = m_b·g·h = 2,0·10·0,40 = 8,0 J. Justificativa física: 100 BPM é acessível para 1.º ano (f baixa), d=1,20 m garante espaço seguro, r=0,60 m combinado com v=1,5 m/s mantém F_c moderada; W de 8 J é esforço leve para gesto didático.
Explicação
A sequência de dança proposta considera a faixa de BPM adequada para a faixa etária, garantindo que os alunos consigam acompanhar o ritmo. A escolha da distância e do raio de giro promove segurança e conforto durante a dança, enquanto os cálculos de força centrípeta e trabalho realizado na elevação dos braços demonstram a aplicação prática dos conceitos físicos de forma acessível. Essa abordagem permite que os alunos compreendam a relação entre os elementos físicos e a dança, facilitando o aprendizado.
Raio-X da questão
dança de salão
fixacao
elementos da dança de salão · ritmo e movimento
Revisar os conceitos de ritmo, espaço e gesto na dança.
Os alunos podem confundir os conceitos de ritmo e espaço, não aplicando corretamente os valores numéricos nas fórmulas.
saude
criatividade
cotidiano
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