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Ciências9º anoBNCC EF09CI14Média⏱ medio

Durante uma atividade de observação em uma escola, os estudantes registraram a posição aparente da Lua em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI14

Descrever a composição e a estrutura do Sistema Solar (Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos menores), assim como a localização do Sistema Solar na nossa Galáxia (a Via Láctea) e dela no Universo (apenas uma galáxia dentre bilhões).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade de observação em uma escola, os estudantes registraram a posição aparente da Lua em relação ao Sol durante o dia. A tabela resume as observações: Lua crescente fina: pequena distância angular do Sol, geralmente observada após o pôr do Sol ou durante a tarde; Lua minguante fina: pequena distância angular do Sol, geralmente observada antes do nascer do Sol ou pela manhã; Lua cheia: grande distância angular do Sol, com predominância de observação noturna; Lua nova: alinhada aproximadamente na direção do Sol, sem a face iluminada voltada para a Terra. A possibilidade de observar uma fase durante o dia também depende do brilho do céu, da transparência atmosférica e da altura dos astros no horizonte. Com base no texto e na relação entre a iluminação da Lua e sua posição aparente no céu, quais fases podem ser observadas próximas ao Sol durante o dia e por que isso pode ocorrer?

  1. A) A Lua nova e a Lua cheia podem ser observadas próximas ao Sol durante o dia, pois ambas recebem iluminação solar em toda a sua superfície voltada para a Terra.
  2. B) A Lua crescente e a Lua minguante podem ser observadas durante o dia somente quando estão afastadas do Sol, pois a distância angular impede a dispersão da luz atmosférica.
  3. C) A Lua minguante e a Lua nova podem ser observadas próximas ao Sol durante o dia, pois a luz solar ilumina igualmente as faces voltadas para a Terra.
  4. D) As fases crescentes e minguantes finas podem ser observadas próximas ao Sol durante o dia, pois apresentam pequena distância angular em relação a ele e uma parte iluminada voltada para a Terra; sua visibilidade depende das condições do céu e da posição dos astros.
  5. E) A Lua crescente e a Lua cheia podem ser observadas próximas ao Sol durante o dia, pois a luz refletida pela Lua aumenta quando ela se aproxima angularmente do Sol.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Resolvendo por conta própria, a questão pede as fases observáveis perto do Sol durante o dia. Pelo texto, a Lua fica próxima ao Sol nas fases crescente fina e minguante fina, que têm pequena distância angular em relação ao Sol. Passo 2: Na Lua nova, a Lua está alinhada na direção do Sol, mas a face iluminada fica voltada para o lado oposto à Terra, então ela não é observada. Passo 3: Na Lua cheia, a distância angular do Sol é grande e a observação é predominantemente noturna, portanto não é a fase típica perto do Sol. Passo 4: Nas fases crescente e minguante finas, uma parte da face iluminada está voltada para a Terra e a pequena distância angular ao Sol permite a observação diurna, desde que o brilho do céu, a transparência atmosférica e a altura dos astros no horizonte sejam favoráveis. Passo 5: Portanto, a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 6: A alternativa A está errada porque afirma que a Lua nova e a cheia são observadas perto do Sol e que toda a face voltada para a Terra recebe luz solar. A alternativa B está errada porque afirma que crescente e minguante só são vistas afastadas do Sol. A alternativa C está errada porque inclui a Lua nova e afirma iluminação igual em todas as faces voltadas para a Terra. A alternativa E está errada porque inclui a Lua cheia, que fica afastada do Sol.

💡 Dica: Considere as posições relativas da Terra, Lua e Sol.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a Lua nova e a Lua cheia ficam perto do Sol porque toda a face voltada para a Terra recebe luz solar. Ignora que na Lua nova a face iluminada não é vista e que na Lua cheia a distância angular ao Sol é grande.

Por que engana: Confundir a visibilidade da Lua cheia com a sua posição em relação ao Sol, acreditando que ela sempre aparece durante o dia.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que crescente e minguante só são visíveis durante o dia quando afastadas do Sol, por causa da dispersão da luz. Inverte a relação entre distância angular e observação diurna, que é justamente o que favorece a visibilidade dessas fases.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que a luz solar ilumina igualmente as faces voltadas para a Terra em todas as fases, incluindo a Lua nova. Confunde o alinhamento com o Sol, que caracteriza a Lua nova, com a presença de iluminação visível.

D Correta

A Lua nova está aproximadamente alinhada com o Sol e não apresenta, para a Terra, uma porção iluminada facilmente observável. Já as fases crescente fina e minguante fina ocorrem quando a Lua está angularmente próxima do Sol, mas ainda possui uma pequena parte iluminada voltada para nós. Essa parte pode ser percebida durante o dia quando a altura da Lua, a transparência atmosférica e o brilho do céu permitem o contraste necessário.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que a Lua cheia fica próxima ao Sol e que a luz refletida aumenta quando a Lua se aproxima angularmente do Sol. Confunde a fase cheia, de grande distância angular ao Sol, com as fases finas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

fases da Lua

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fases da Lua · movimento da Terra e Lua

📚 Reveja

Revisar as fases da Lua e sua visibilidade em diferentes momentos do dia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a visibilidade da Lua cheia com a sua posição em relação ao Sol, acreditando que ela sempre aparece durante o dia.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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