Leia a palavra desconhecida no texto: 'beliscote'. Qual procedimento de segmentação mais eficaz para…

Questão

Leia a palavra desconhecida no texto: 'beliscote'. Qual procedimento de segmentação mais eficaz para decodificá-la corretamente?

1. A) Ler todo o texto novamente para entender o contexto da palavra.
2. B) Dividir em sílabas: be-lis-co-te, e ler cada sílaba sequencialmente.
3. C) Substituir a palavra por uma sinônima para facilitar a leitura.
4. D) Tentar adivinhar a palavra com base em palavras semelhantes conhecidas.
5. E) Dividir a palavra em letras: b-e-l-i-s-c-o-t-e.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A questão pede o procedimento mais eficaz para decodificar uma palavra desconhecida, 'beliscote'. Resolvi por conta própria, antes de consultar o gabarito. Passo 2: A decodificação de palavras longas e desconhecidas, no processo de leitura, costuma começar pela segmentação silábica. Dividir em sílabas (be-lis-co-te) transforma uma palavra difícil em unidades menores que o leitor já domina, e cada sílaba pode ser lida em sequência e depois reunida numa leitura do todo. Passo 3: A alternativa B é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, porque reler o texto ajuda na compreensão do contexto, mas não decodifica a palavra em si. Passo 5: A alternativa C está errada, porque trocar a palavra por um sinônimo pressupõe conhecer um sinônimo, o que não resolve a decodificação e pode mudar o sentido. Passo 6: A alternativa D está errada, porque adivinhar a partir de palavras parecidas é um chute que pode levar a leitura incorreta. Passo 7: A alternativa E está errada, porque separar em letras isoladas não favorece a leitura fluente, já que o som das letras isoladas não forma a pronúncia correta da palavra sem o agrupamento silábico.

💡 Dica: Analise a estrutura da palavra para segmentá-la.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Durante uma sequência de leituras compartilhadas, descreva um breve plano com estratégias para que palavras de uso…
• Proponha uma atividade de 15 minutos para o 5º ano que desenvolva alternância entre leitura global de palavras…
• Durante uma roda de leitura com alunos do 5.º ano, descreva em até seis frases uma sequência oral que o professor use…
• Qual critério é mais confiável para optar pela leitura global em vez da decodificação ao encontrar uma palavra…
• Leia o trecho: "Todos os dias, ela liga para a avó e pergunta sobre a saúde." Qual palavra desse trecho é mais provável…
• Na aula, Ana reconheceu a palavra “borboleta” porque já conhecia a parte “bor” em outras palavras. Que estratégia de…

Todas as questões de Decodificação/Fluência de leitura